导读:本文包含了网络资源库论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:校本,网络环境,资源库,建设
网络资源库论文文献综述
张凯[1]（2019）在《校本特色网络资源库建设的探讨》一文中研究指出网络环境下资源库的建设是当今教育资源建设的热点,也是中小学建设具有校本特色资源库平台的主体组成部分。然而依靠学校自身力量来完成具有校本特色的资源库的建设又是极其困难的,因此为了实现网络环境下学科资源的共享下载,作者借助学校的校园网来实现网络环境下资源库的建设,并实现学习资源的上传和下载。本文对网络环境下校本特色资源库的建设进行了探讨。(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2019年19期）
赵宏玉[2]（2019）在《职业院校思政教育课网络资源库的建设与应用》一文中研究指出随着互联网信息技术的高速发展,职业院校思想政治教育课与互联网有效结合建立相应的资源库对培养新时代的技术人才显得愈发的重要,在职业院校思政教育课逐渐融入信息化进程的背景下,创新职业院校思政教育课的教学模式,增加思政教育课的学习成效,改善思政教育课枯燥乏味的教学方法,培养与时代接轨的现代专业人才,已经成为一项非常重要的课题。文章从基于互联网信息技术的职业院校思政教育课网络资源库建设的背景、意义、理念及网络资源库在思政理论课教学中的应用这四个方面,进行阐述职业院校思政教育课网络资源库的建设与应用。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年25期）
陈培凤[3]（2019）在《初中物理校本网络资源库的“图式”建构初探——以苏科版“光学”为例》一文中研究指出信息化时代下校本网络资源库的建立能够优化课程资源结构、促进学习方式多元化发展;基于"问题库"资源的"图式"建构方式能增加信息检索的有效性和针对性,帮助学生建立逻辑知识体系,促进思维发展,培养学生的核心素养.本文针对校本网络资源库资源的建构方式提出"图式"建构设想,展现了含思维导图、概念图等多种"图式"建构方式,帮助学生建立多元的逻辑知识体系,将信息技术与课堂教学融合,为智慧课堂添砖加瓦.(本文来源于《中学物理》期刊2019年14期）
宁静慧,党韶丽[4]（2017）在《基于企业生产工段模式化网络资源库建设模式探讨——以高职高专甲醇生产技术课程为例》一文中研究指出随着互联网技术的发展与普及,网络资源库已经成为学生学习积累专业知识的一个重要平台。结合我国目前甲醇企业生产实际,分析当今甲醇生产技术课程网络资源库存在的问题,构建以工程板块流程来设计甲醇生产网络资源库,可以使学生熟悉甲醇企业生产模式,让学生把教材中学到的甲醇生产知识与甲醇企业的实际生产联系起来,从整体上培养工学结合的思想,为学生走上甲醇生产一线操作打下良好的基础。(本文来源于《广东化工》期刊2017年22期）
陈吉[5]（2017）在《小学语文教学与网络资源库的有效建设》一文中研究指出小学语文网络资源库的有效建设,应该与小学语文教学有效的结合在一起。只有以小学语文为建设的前提,语文网络资源库的建设库的建设才能够有的放矢,具有建设效用。网络资源库的建设结构要清晰明了,具有逻辑与层次性,才能更好的为语文教学服务。本文就当前的小学语文教学与语文网络资源库的建设,提出几点建议,以期对语文网络资源库的建设有所帮助。(本文来源于《中华少年》期刊2017年26期）
梁绍松[6]（2017）在《剖析网络资源库与小学英语课程的结合》一文中研究指出网络的资源非常丰富,不仅仅包括文字,也包括声音、图像以及动画等,因此,要发挥网络资源库在小学英语课程中的重要辅助作用,就需要充分分析网络资源库的基本技术要素,围绕小学生的学习特点,有的放矢地开展网络资源库的教学。(本文来源于《中华少年》期刊2017年25期）
陈玉玲[7]（2017）在《小学语文网络资源库的建设与思考》一文中研究指出随着信息技术的迅猛发展,多媒体计算机技术在课堂教学中得到了广泛普及。学校花费了大量的资金和人力建设了技术先进的校园网,教育信息化为教学带来了许多便利,却不能够明显的提高教学质量。教师在信息化教学的过程中,如何科学地运用网络资源提高教学质量?这是目前教育工作者要思考的重要课题。(本文来源于《教育》期刊2017年25期）
秦春琴[8]（2017）在《建设小学音乐教学网络资源库之思考》一文中研究指出随着小学教育课程改革的不断推进,传统的小学音乐教学方法已渐渐不能适应当下小学生的学习需要。因此,小学的音乐教学也要有所创新与发展,跟上教育改革的潮流,提升音乐教学的质量。在高校的教学网络系统中我们能搜索到音乐网络资源库,但是在小学的教育网络中并未发现有类似的网络资源库。然而,在互联网发展日新月异的今天,利用网络资源形成小学音乐教学网络资源库无疑是大势所趋。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2017年06期）
王鑫[9]（2017）在《初中地理课程网络资源库的建设》一文中研究指出面对着新课程改革的不断推进、现代教育技术的不断发展、教师和学生对于“教”和“学”的新的需求,课程资源库——一个融合了新课程改革要求和先进的教育技术,能够丰富学习内容、深化教学改革、增添教学活力、提高学习兴趣和视野、转变学习方式和教学方式,针对着当前教师和学生的实际需求,为教师和学生提供支持和服务的系统应运而生,成为新时期教学和学习的必备工具之一。笔者结合近些年对多个教育教学资源网站的使用感受和布置给学生的拓展作业以及发放的问卷调查发现,当今多数教育教学资源库存在一些问题。比如:教育教学资源库重“多”而不重“精”、资源重复、资源没有一定的针对性、使用收费等问题一直困扰着资源库的使用者。笔者利用文献法收集、阅读相关文献资料等,通过文献综述找出国内外对于资源库建设研究的相同和不同之处,综合、创新的提出了资源库建设的基本原则、资源库中资源的选取原则、资源素材的分类原则、标准以及资源来源的方式。通过行动研究和经验总结,结合人本主义心理学、建构主义心理学和现代教育理论、教育传播理论等理论,详细的叙述了如何建立一个操作简单、方便、实用性、针对性强的初中学段地理课程网络资源库系统。使其成为除了教科书以外,提高教师教学能力,改变教师教学思想,提高学生对地理学科的学习兴趣、拓展学生视野、培养自主学习能力的重要阵地。本文通过建设一个有地方特色的,能够满足教师和学生实际需求的初中地理课程网络资源库进行相关理论研究与实际建设研究,并投入运行。通过对初中地理课程网络资源库建设原则的理论研究和系统功能、系统结构的设计和研究,对系统开发和运行环境的研究等实现了初中地理课程网络资源库的运行,为提高教师的教育教学水平、质量和学生的学习兴趣,实现更科学的资源利用,也为以后进一步的研究和使用奠定了基础。同时本文有关网络资源库整体的设计和建设的方法对于其他科目和各级各类学校建设网络资源库的具有一定的参考和应用价值,更希望能产生一定的推动作用。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2017-05-20）
王振宇[10]（2017）在《基于FTP服务器的校园网络资源库的建设与应用》一文中研究指出慕课、微课、远程网络教育是当前教育界的热点话题,它与校园网和校园网络资源库的建设应用息息相关。本文通过对当前校园网和资源库建设与应用情况进行分析,提出了基于FTP服务器的校园网络资源库的技术策略,并对建设资源库的步骤和合理使用进行了具体阐述。(本文来源于《课程教育研究》期刊2017年03期）
网络资源库论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着互联网信息技术的高速发展,职业院校思想政治教育课与互联网有效结合建立相应的资源库对培养新时代的技术人才显得愈发的重要,在职业院校思政教育课逐渐融入信息化进程的背景下,创新职业院校思政教育课的教学模式,增加思政教育课的学习成效,改善思政教育课枯燥乏味的教学方法,培养与时代接轨的现代专业人才,已经成为一项非常重要的课题。文章从基于互联网信息技术的职业院校思政教育课网络资源库建设的背景、意义、理念及网络资源库在思政理论课教学中的应用这四个方面,进行阐述职业院校思政教育课网络资源库的建设与应用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络资源库论文参考文献
[1].张凯.校本特色网络资源库建设的探讨[J].中国信息技术教育.2019
[2].赵宏玉.职业院校思政教育课网络资源库的建设与应用[J].青年与社会.2019
[3].陈培凤.初中物理校本网络资源库的“图式”建构初探——以苏科版“光学”为例[J].中学物理.2019
[4].宁静慧,党韶丽.基于企业生产工段模式化网络资源库建设模式探讨——以高职高专甲醇生产技术课程为例[J].广东化工.2017
[5].陈吉.小学语文教学与网络资源库的有效建设[J].中华少年.2017
[6].梁绍松.剖析网络资源库与小学英语课程的结合[J].中华少年.2017
[7].陈玉玲.小学语文网络资源库的建设与思考[J].教育.2017
[8].秦春琴.建设小学音乐教学网络资源库之思考[J].小学生(中旬刊).2017
[9].王鑫.初中地理课程网络资源库的建设[D].内蒙古师范大学.2017
[10].王振宇.基于FTP服务器的校园网络资源库的建设与应用[J].课程教育研究.2017