论文摘要
通过对莱辛"太空小说"系列中的二部曲《第三、四、五区域的联姻》的探讨,揭示该作家对人类生态和秩序的宏观视角。故事通过对人物个体情感和心理的细腻刻画、人物关系的发展变化,以及宇宙星球之间的交往和重构的描写,体现出事物在冲突与调和中的动态变化,以及你中有我、我中有你的客观存在。故事反映出莱辛具有前瞻性的世界观和生态观,主张不断打破僵局和界线,在流动和交融中实现生生不息的美好图景。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑凌娟
关键词: 莱辛,冲突,调和,动态,交融
来源: 名作欣赏 2019年36期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 世界文学
单位: 广东外语外贸大学英文学院
分类号: I561.074
页码: 143-144
总页数: 2
文件大小: 2074K
下载量: 17
相关论文文献
- [1].张扬导演电影中个体情感的渗透与反思[J]. 东西南北 2018(12)
- [2].真情交融,享受快乐——生本课堂构建体验[J]. 才智 2009(07)
- [3].试论中学生的个体情感体验对其写作的影响[J]. 课外语文 2019(21)
- [4].祭祖 穿越时空的对话[J]. 走向世界 2012(10)
- [5].《流浪地球》宏大主题的复调化叙事[J]. 声屏世界 2020(13)
- [6].以逻辑方法对个体情感障碍问题的剖析[J]. 文存阅刊 2017(24)
- [7].个体情感因素对二语习得的影响[J]. 安徽文学(下半月) 2011(11)
- [8].鸟头的世界·日与夜[J]. 艺术界 2011(03)
- [9].主持人语[J]. 文化研究 2019(04)
- [10].现代友善观念的重构[J]. 哲学动态 2017(01)
- [11].大学新生个体情感因素与英语学习策略对比的实证研究[J]. 中国外语 2018(05)
- [12].从民族寓言到个体情感——从万玛才旦到松太加谈藏族题材电影的民族化叙事转向[J]. 电影新作 2019(02)
- [13].生活化课堂的新境界:允许存在“不同声音”[J]. 中学政治教学参考 2012(11)
- [14].集体记忆和个体情感[J]. 课堂内外创新作文(初中版) 2009(06)
- [15].好题两则[J]. 中学政史地(初中适用) 2013(Z2)
- [16].关注学生的个体情感,挖掘学生学习数学的潜能[J]. 数学大世界(教师适用) 2012(04)
- [17].论现代化进程中的个体情感体验变迁——基于埃利亚斯型构视角的解读[J]. 学习与实践 2015(11)
- [18].课程创生:教材使用的四个关键[J]. 新课程(综合版) 2009(02)
- [19].物的狂欢:浅论消费时代的公共艺术[J]. 美术 2019(10)
- [20].基于HMM的个体微博情感分析预测方法研究[J]. 舰船电子工程 2014(02)
- [21].从个体的爱到共同的善——美国中镇宠物狗的社会生活[J]. 西北民族研究 2014(04)
- [22].如何有感情地朗读课文[J]. 小学生(教学实践) 2012(11)
- [23].论情感社会学视野下腐败行为的过程[J]. 新疆社会科学 2015(01)
- [24].让真情在笔尖舞动[J]. 语文教学与研究 2008(14)
- [25].老舍《二马》中的恋爱与国族想象[J]. 海南师范大学学报(社会科学版) 2014(08)
- [26].从《呼兰河传》中透视萧红的双重情感维度[J]. 文学界(理论版) 2013(01)
- [27].怎样做好情感版记者[J]. 中国记者 2008(11)
- [28].小学语文如何针对核心素养教学[J]. 中国农村教育 2018(22)
- [29].激情的跳动与诗意的狂欢[J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版) 2017(04)
- [30].“文学与现代生活中的‘物’”二人谈[J]. 福建文学 2018(11)