论文摘要
目的探讨医学生能否作为心肺复苏导师对民众进行有效的心肺复苏培训。方法设置学生导师组与专业导师组,对比两组导师对职高学生的心肺复苏培训效果。结果两组学生在考核成绩、通过率及常见失分点方面无统计学差异,仅在人文关怀环节存在统计学差异。结论在校医学生进行心肺复苏导师培训后,其能和急救医护人员一样对民众进行有效的心肺复苏培训。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高敏,彭玥,刘作良,肖雪飞,杨明施,欧好
关键词: 医学生,心肺复苏,培训导师,急救普及教育
来源: 实用休克杂志(中英文) 2019年05期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 中南大学湘雅三医院重症医学科
基金: 中南大学教育教学改革研究项目(项目编号：2017jy97)
分类号: R-4;G642
页码: 291-293
总页数: 3
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