基于线上线下教学模式的数学建模课程教学改革初探

基于线上线下教学模式的数学建模课程教学改革初探

论文摘要

数学模型是数学理论和实际问题之间的桥梁,是应用数学知识解决各种实际问题的重要手段和途径,是人类社会进入现代化的重要表征,也是管理科学化的必要基础。本文主要针对数学建模课程特点,探索构建数学建模课程的线上线下教学模式。

论文目录

  • 1 课程特点与改革的必要性
  • 2 课程线上线下教学模式的构建与设计
  •   2.1 线上学习
  •   2.2 线下讨论讲评
  •   2.3 线上实践提升
  • 3 课程考核方式
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卢兰

    关键词: 数学建模,线上线下,教学模式

    来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 长春光华学院基础教研部

    分类号: G642;O141.4-4

    页码: 13+15

    总页数: 2

    文件大小: 921K

    下载量: 15

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