融媒语境下高校广播电视编导专业应用型人才培养路径探究

论文摘要

近年来,随着互联网等信息技术的发展,媒介融合的趋势不断增强。在媒介融合大背景下,广播电视传媒领域也在发生深刻变化。但当前,高校广播电视编导专业过分强调专业细分,教学内容滞后于时代发展,教法陈旧、师资力量薄弱、轻实践教学、学生应用能力不足,这些都不能够适应媒介融合时代社会发展的需要。为加强应用型人才的培养,必须顺应媒介融合趋势,弱化专业界限,树立融合思维,创新人才培养模式,加强师资力量建设,提升教师队伍素质,加强校企合作,搭建多层次实践实习平台。

论文目录

• 1 媒介融合的概念及其对传媒生态的影响
•   1.1 媒介融合的概念
•   1.2 媒介融合对传媒生态的影响
•     1.2.1 媒介融合改变了广播电视传播方式
•     1.2.2 融媒技术改变了广电传媒业态
•     1.2.3 融媒技术影响了广播电视传媒组织管理
• 2 融媒体时代广播电视编导专业人才培养中存在的问题
•   2.1 过分强调专业细分，导致人才培养难以满足企业的用人需要
•   2.2 教学内容滞后于时代发展
•   2.3 教法陈旧、师资力量薄弱
•   2.4 轻实践教学，学生应用能力不足
• 3 广播电视编导专业应用型人才培养的路径分析
•   3.1 顺应媒介融合趋势，弱化专业界限
•   3.2 树立融合思维，创新人才培养模式
•   3.3 加强师资力量建设，强化教师队伍素质
•   3.4 加强校企合作，搭建多层次实践实习平台
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李鹏

关键词: 融媒体,广播电视编导,应用型人才

来源: 西部广播电视 2019年22期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,新闻与传媒

单位: 重庆人文科技学院

分类号: G222-4;G642

页码: 14-16

总页数: 3

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