论文摘要
<正>互联网时代,网络呈现给人们浩如烟海的信息,利用手机APP、网络学习平台等辅助教学已成为大势所趋,这在一定程度上改变着课堂教学的方式与效果。然而,仅关注学习内容而大量地呈现信息,并非真正意义上的教学,因为信息本身并不具备组织信息、练习、反馈及学习指导等教学要素。在借助网络呈现信息的基础上,增加恰如其分的展示论证及合理操练,即向学习者展示如何使用新知识,如何根
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵盛云,李晓晨,张杰
关键词: 首要教学原理,中医学课程设计,中医四诊实习教学
来源: 中医教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 中国医科大学附属第一医院
基金: 中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(No.2016B-ZY010)
分类号: R-4;G642.44
页码: 50-52
总页数: 3
文件大小: 1750K
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标签：首要教学原理论文; 中医学课程设计论文; 中医四诊实习教学论文;