论文摘要
在小学数学中,计算是数学教学的主线,涉及多方面教学内容。然而,小学数学教学中,学生的计算能力令人担忧,普遍存在学习态度不认真、注意力不集中、计算粗心大意、缺少验算等问题。为了提高小学生的计算能力,教师在数学教学过程中要做到如下几点:加强小学生生活中的计算学习;丰富教学形式,以此激发学生的学习兴趣;培养小学生每天坚持计算训练的坚强意志;培养小学生良好的计算习惯;强化小学生对计算法则的感知;建立错题本来增强小学生的计算能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈丽珍
关键词: 小学数学,计算能力,教学方法
来源: 教育观察 2019年33期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 肇庆市高要区白土镇思福小学
分类号: G623.5
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.33.054
页码: 120-121
总页数: 2
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