导读:本文包含了国民体系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:国民,教育体系,金融机构,经济核算,金融,人行,伊通满族自治县。
国民体系论文文献综述
本报记者,张利静[1]（2019）在《郑商所坚持开展衍生品人才培育工作》一文中研究指出今年3月15日，证监会、教育部联合印发了《关于加强证券期货知识普及教育的合作备忘录》，提出要发挥证券期货投资者教育基地作用、开展证券期货系列公益讲座、开发证券期货知识学习资源等举措，做好证券期货知识普及工作，提升大学生和社会公众的投资风险意识及理财能力。(本文来源于《中国证券报》期刊2019-12-25）
胡健[2]（2019）在《新中国国民经济核算体系演化的理论动因:历史回顾与展望》一文中研究指出探讨和总结新中国国民经济核算体系演化和经济理论取向之间的联系,对于推动中国国民经济核算体系的深化改革和发展具有重要的现实意义。总结发现,中国国民经济核算体系经历了计划经济时MPS体系的建立和发展阶段,计划经济到市场经济转型时期的MPS体系和SNA体系并存的阶段,市场经济深化发展时期SNA体系下的发展阶段;概括了中国经济理论界在叁个不同时期理论研究,特别是价值理论研究的进展。从中可以看出,随着SNA体系在中国的建立,中国理论界在价值理论的研究方面取得了重要进展,是中国国民经济核算演化的理论动因,但面临SNA体系在中国的深化发展,中国理论界在自然资源的定价和新经济贡献的测度上,还有诸多理论命题需要突破。(本文来源于《统计与信息论坛》期刊2019年12期）
林浩[3]（2019）在《江西计划将生态文明相关知识纳入国民教育体系》一文中研究指出“江西省人民政府教育主管部门应当将生态文明相关知识纳入国民教育体系，在学校开展生态文化宣传教育主题活动，在学前教育机构开展儿童生态文明养成教育。”这是江西在日前通过的《江西省生态文明建设促进条例》中提到的，此举将促进生态文明知识和生态文化理念的传播普及。(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-14）
李雪[4]（2019）在《提升公共文化服务效能 让百姓享受高品质休闲》一文中研究指出在政策外力和市场内力共同作用下，我国休闲需求不断增强、休闲供给发展持续向好。近日发布的《中国休闲发展年度报告（2019）》显示，居民休闲半径不断扩大，中短途距离休闲占比大幅提升，越来越多的城乡居民走出家门，享受更为丰富多彩的户外休闲。数据显示，2019年(本文来源于《中国旅游报》期刊2019-11-06）
孙启文,陆佳卉[5]（2019）在《与时代同行 与国际接轨》一文中研究指出“1952年至2018年，我国GDP实际增长174倍，人均GDP从119元提高到6.46万元，实际增长70倍。”岁月不居，时节如流。70年砥砺奋进，GDP等国民经济核算数据系统衡量了新中国成立70年我国国民经济的规模、速度和结构，丰富翔实(本文来源于《中国信息报》期刊2019-10-31）
雷和平,郝轩,王琼[6]（2019）在《西安举办金融知识纳入国民教育体系课件展示决赛》一文中研究指出本报讯 记者雷和平 通讯员郝轩 王琼报道 由人行西安分行营业管理部、西安市教育局、西安市金融工作局主办的“西安市金融知识纳入国民教育体系课件展示竞赛决赛”日前举办。此次课件展示决赛以“坚守为民初心，践行金融使命；普及金融知识，成就美好人生”为主题(本文来源于《金融时报》期刊2019-10-29）
朱立轩,唐珂,刘淼[7]（2019）在《吉林省举办“金融知识纳入国民教育体系”试点工作现场推进会》一文中研究指出本报讯 见习记者朱立轩 通讯员唐珂 刘淼报道 10月10日，吉林省“金融知识纳入国民教育体系”试点工作现场推进会暨伊通县“金融知识进校园”教育活动启动仪式在四平市伊通满族自治县伊通满族中心小学校举行。人行长春中支行长付喜国、人行金融消费权益保护局(本文来源于《金融时报》期刊2019-10-12）
张婷婷[8]（2019）在《法治教育融入国民教育体系的路径研究》一文中研究指出新时代,法制教育的广泛开展,法律意识已经逐渐深入人心。现阶段,国家已经开始将法制教育正式融入到国民教育体系中来,可以针对法制教育设置专门教学课程,促进国家法制教育的进一步发展。本文是针对法制教育现状将法治教育融入到国民教育体系的路径研究进行简单介绍,仅供参考。(本文来源于《山西青年》期刊2019年19期）
张小飞[9]（2019）在《社会主义核心价值体系融入国民教育的方法途径》一文中研究指出在社会发生深刻变革的时刻,人们思想空前活跃、信息传播途径日益多样化的新形势下,将社会主义核心价值体系融入国民教育,对青少年学生塑造正确的思想观念、道德意识、价值取向十分必要。为此必须通过学校、社会、家庭等多种途径及其具体方法相结合,将社会主义核心价值体系有效地融入国民教育,构建社会主义和谐社会。(本文来源于《中学课程辅导(教师通讯)》期刊2019年19期）
温跃,赵小亮,王浩宇[10]（2019）在《山东推进金融知识纳入中小学国民教育体系》一文中研究指出本报讯 记者温跃 赵小亮 通讯员王浩宇报道 9月17日，人民银行济南分行、山东银保监局、山东证监局、山东省教育厅联合召开山东省推进金融知识纳入中小学国民教育体系启动仪式暨工作推进电视电话会议。会议旨在贯彻国务院及山东省政府关于金融知识普及教育工作部署，进(本文来源于《金融时报》期刊2019-09-19）
国民体系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
探讨和总结新中国国民经济核算体系演化和经济理论取向之间的联系,对于推动中国国民经济核算体系的深化改革和发展具有重要的现实意义。总结发现,中国国民经济核算体系经历了计划经济时MPS体系的建立和发展阶段,计划经济到市场经济转型时期的MPS体系和SNA体系并存的阶段,市场经济深化发展时期SNA体系下的发展阶段;概括了中国经济理论界在叁个不同时期理论研究,特别是价值理论研究的进展。从中可以看出,随着SNA体系在中国的建立,中国理论界在价值理论的研究方面取得了重要进展,是中国国民经济核算演化的理论动因,但面临SNA体系在中国的深化发展,中国理论界在自然资源的定价和新经济贡献的测度上,还有诸多理论命题需要突破。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国民体系论文参考文献
[1].本报记者,张利静.郑商所坚持开展衍生品人才培育工作[N].中国证券报.2019
[2].胡健.新中国国民经济核算体系演化的理论动因:历史回顾与展望[J].统计与信息论坛.2019
[3].林浩.江西计划将生态文明相关知识纳入国民教育体系[N].人民政协报.2019
[4].李雪.提升公共文化服务效能让百姓享受高品质休闲[N].中国旅游报.2019
[5].孙启文,陆佳卉.与时代同行与国际接轨[N].中国信息报.2019
[6].雷和平,郝轩,王琼.西安举办金融知识纳入国民教育体系课件展示决赛[N].金融时报.2019
[7].朱立轩,唐珂,刘淼.吉林省举办“金融知识纳入国民教育体系”试点工作现场推进会[N].金融时报.2019
[8].张婷婷.法治教育融入国民教育体系的路径研究[J].山西青年.2019
[9].张小飞.社会主义核心价值体系融入国民教育的方法途径[J].中学课程辅导(教师通讯).2019
[10].温跃,赵小亮,王浩宇.山东推进金融知识纳入中小学国民教育体系[N].金融时报.2019
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