微信公众平台辅助生物化学实验教学研究

论文摘要

随着实验技术的发展,生物化学实验在生命科学学科中具有重要的地位。传统的生物化学实验教学以教材为中心的单一的线上教学模式,已不能满足现在社会对人才的需求。该文将微信公众平台应用于生物化学实验教学中,由实验须知、课程资源、课外资源、视频资源等4个模块构建了生物化学实验教学微信公众平台,并研究了辅助实验教学模式。

论文目录

• 1 目前生物化学实验教学存在的问题
• 2 生物化学实验教学微信公众平台的构建
•   （1） 实验须知。
•   （2） 课程资源。
•   （3） 课外资源。
•   （4） 视频资源。
• 3 生物化学实验教学公众平台的应用
•   （1） 消息推送。
•   （2） 回复。
•   （3） 互动。
•   （4） 资源共享。
• 4 微信公众平台辅助生物化学实验教学模式
• 5 结 语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 许燕珍

关键词: 生物化学实验,微信公众平台,辅助教学模式

来源: 高校实验室科学技术 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 华南农业大学公共基础课实验教学中心

分类号: G434;Q5-4

页码: 22-23

总页数: 2

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