从“粗放”到“精准”:高职毕业生就业困难群体帮扶体系研究——基于多中心理论分析的视角

论文摘要

随着高等职业院校毕业生人数增多,毕业生中就业困难群体比例也逐步增加,且日益受到社会的广泛关注。解决好高职院校就业困难特殊群体这个难题,是政府促进就业、改善民生的重要大事。目前,高职院校就业困难群体帮扶主体单一,以面为主,精度不高,尚未形成相对科学的帮扶体系。基于多中心理论视角,构建基于政府、高职院校、企业、社会及个人多主体平等合作的就业困难群体帮扶体系可以有效发挥各方合力,实现由粗放帮扶到精准帮扶的转变,提高帮扶质量和效率。

论文目录

• 一、问题提出与基本概念澄清
•   （一）研究问题的提出
•   （二）研究概念的澄清
•     1. 高职院校就业困难群体
•     2. 高职院校就业困难群体的精准帮扶
• 二、高职毕业生就业困难群体存在的现象之源
•   （一）毕业生自身因素
•   （二）社会因素
•   （三）学校因素
• 三、高职毕业生就业困难群体生成的理论之道
•   （一）高职毕业生就业帮扶集体行动的困境
•   （二）高职毕业生就业帮扶界限模糊的缺陷
•   （三）高职毕业生就业帮扶手段和权力分配的单一
• 四、高职毕业生就业困难群体精准帮扶体系构建之匙
•   （一）建立政府、高职院校、企业及社会团体多中心联动的精准帮扶网络
•   （二）以人才培养质量为核心引领高职院校人才培养机制变革
•   （三）因地制宜探索特色化的高职院校就业困难群体精准帮扶模式

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈强

关键词: 多中心理论,高等职业教育,毕业生,就业困难,精准帮扶

来源: 职业技术教育 2019年31期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 辽宁现代服务职业技术学院商业管理学院

基金: 全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部青年课题“高校毕业生就业困难群体帮扶体系研究——基于多中心理论”（EIA150420）,主持人：陈强

分类号: G717.38

页码: 67-72

总页数: 6

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