论文摘要
随着虚拟现实技术的发展,效果图表现在室内设计行业中越来越受到重视。各高职院校室内设计专业的教学,也都非常注重对学生3dsMAX制图能力的培养。但是,限于各种因素,该门课程的教学效果普遍不太理想。本文将以就业为导向,通过对课程教学现状的分析,在对企业深入调研的基础上,重点探索分析教学内容和教学方法的改革,以达到提升学生职业岗位能力的目标。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈晨,郭丽敏
关键词: 就业导向,室内效果图,教学改革,内容更新,学习主动性
来源: 品位经典 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 江西应用技术职业学院
基金: 江西应用技术职业学院教改项目《基于工作过程的项目驱动式教学法在高职〈3dsMax室内效果图表现〉课程中的应用》（JXYY-JG-201702）阶段性成果之一
分类号: G712;TU238.2-4
页码: 74-76
总页数: 3
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