导读:本文包含了平面设计教学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一体化教学,平面设计专业,内涵,教学改革
平面设计教学论文文献综述
陈婷婷[1]（2019）在《基于一体化教学模式下的平面设计专业教改思考》一文中研究指出本文首先阐释了平面专业一体化教学模式的基本内涵,并基于此,分别从加强专业一体化教材编、重视一体化教学环境建设、注重项目教学法合理运用等方面,提出了平面设计专业一体化教学模式改革的有效路径。旨在全面革新传统教学模式,提高平面设计专业教学质量和学生综合能力,进一步推动其专业的创新性发展。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
王翠芬[2]（2019）在《当代中职学校平面设计专业数学教学研究》一文中研究指出目前几年,紧跟着现代社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,进而对我国中职院校的教学水平也提出了更为严格的要求。中职院校是我国技术人才的主要出处,而其中平面设计是最受欢迎的一个专业,主要原因是我国现在极度缺少平面设计方面的专业人才。但是,因为我国平面设计专业设立时间晚于其他专业,且发展时间也较短,所以还存在着教学水准不高,人才短缺等不足。而平面设计数学教学作为现在中职院校平面设计专业最关键的组成部分之一,却也存在着一些缺陷。本篇文章就主要阐述了现在中职院校平面设计数学教学的不足和解决策略,从而促进我国教学水准的提升。(本文来源于《中华少年》期刊2019年35期）
姚庆秀[3]（2019）在《中国传统文化融入平面设计教学的思考》一文中研究指出中国的传统文化经过漫长的发展沉淀,在这里孕育了56个民族,各个民族都具有多元化的民族特色,这使其在应用到平面设计中具有足够强的渗透性与多元性。这使其在平面设计发展中的地位与作用不可忽视。本文从研究中华传统文化为出发点有效结合在当今时代背景下的平面设计,分析研究了平面设计教学在融入传统文化方面的一些不足之处[1],将理论与实践相结合,更好的使中华传统文化有效的结合于平面设计当中,希望对以后的平面设计教学有所借鉴并提供理论性的支撑。(本文来源于《中华少年》期刊2019年34期）
钟进兰,陈青,陈旎[4]（2019）在《浅谈计算机平面设计教学的改革与实践》一文中研究指出在教育快速发展的今天,计算机方面的知识教育,引起了社会的广泛关注。平面设计是计算机技术的重要组成部分,很多学生都对它非常看好,也一跃成为近几年的热门专业。可是,在平面设计学习过程中,未能够获得较多的帮助,因此最终的成绩、能力表现都十分不理想。针对计算机平面设计教学的改革与实践展开讨论,并提出合理化建议。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期）
陈瑶[5]（2019）在《平面设计中的二维动态图形教学与实践》一文中研究指出本文结合学生的学习兴趣,在二维动态图形课程教学中对学生进行阶段性训练,并在教学实践中归纳了动态图形教学的基本规律。文章通过教与学的过程详细介绍了二维动态图形设计创意及软件应用技巧,通过教学设计案例的制作方式结合平面图形设计软件和动态图形设计软件等计算机辅助教学软件探索动态平面的设计方法。了解动态图形设计的原理及方法。该方法可为设计教学提供参考。(本文来源于《设计》期刊2019年21期）
苑泊雯[6]（2019）在《信息化技术在平面设计教学中的应用》一文中研究指出信息化技术的出现与普及,渗透到社会的各个领域,并为整个社会带来了深入而巨大的变革,在教学领域中亦是如此。信息化技术在教学中的应用,拓展了教学平台,丰富了教学途径、方式,对提升教学效率和教学质量具有促进作用。因此,在平面设计教学中,教师应积极加强对信息化技术的合理应用,发挥其在教学中的优势,切实提升教学效率和质量,使学生更好地学习、成长与发展。该文作者基于自身的实际教学工作经验与认识,先简单分析了信息化技术在平面设计教学中的价值、意义,然后就信息化技术在平面设计教学中的应用提出了建议,以期为相关教学实践提供参考。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
赵依依[7]（2019）在《我国高职院校平面设计教学模式的创新实践》一文中研究指出经济社会的高速发展,人们生活水平不断提升,审美观念也发生了很大的变化。现代平面设计是艺术和技术融合发展的产物,发展前景广阔,对平面设计类人才的要求也高。高职院校是现代平面设计类人才培养的重要场所,在当前高校平面教学中,要重视教学模式的创新和实践。本文就高职院校平面设计教学模式的创新实践进行了探讨。(本文来源于《牡丹》期刊2019年33期）
朱永杰[8]（2019）在《中专计算机平面设计教学中美术基础的研究分析》一文中研究指出随着我国社会科技技术的进一步创新,更多的信息科技应用到各行各业当中,其中计算机平面设计能够更好地实现信息技术的应用质量,因此,加强中专计算机平面设计教学研究具有重要的意义。其中美术基础作为其中极为重要的内容,需给予更多的关注。基于此,本文主要对中专计算机美术基础教学建了有效的分析,以供参考。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年22期）
宋大娟,赵佳佳[9]（2019）在《任务驱动教学法在AI平面设计教学中的实践》一文中研究指出采用"任务驱动"教学法学习平面设计,可以达到较好的教学效果。任务为主线、教师为主导、学生为主体,从以前"教师讲、学生听"的被动教学模式转变为"学生自主学、教师辅"的主动教学模式。本文在信息化教学背景下,以AI平面设计中色彩教学内容为例,阐述了信息化背景下任务驱动案例中色彩教学的实施过程,为相关的教育教学研究工作提供了参考。任务驱动的案例教学法要求教师创设一种仿真工作实际的学习环境和气氛,以学生为中心,以任务为载体,组织和指导学生在完成具体任务的行动中做、学结合,身体力行获取专业能力、方法能力和社会能力。任务驱动教学法强调(本文来源于《知识文库》期刊2019年22期）
郝淑宝[10]（2019）在《《书法实践》与平面设计课程教学融合研究》一文中研究指出随着时代的发展,平面设计技术在社会各个行业中都得到了广泛的应用,且占据着重要的地位,随之,在书法课堂中,平面设计技术应用下的书法课程也就越来越重要。但是就目前的情况来看,书法课堂平面设计技术应用下的书法课程始终不具有较为完善的教学策略。所以,为了提升书法课堂平面设计技术教学的质量和效率,在本文中,笔者将主要对书法课堂平面设计技术应用下的书法课教学策略的制定依据进行分析。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年32期）
平面设计教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目前几年,紧跟着现代社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,进而对我国中职院校的教学水平也提出了更为严格的要求。中职院校是我国技术人才的主要出处,而其中平面设计是最受欢迎的一个专业,主要原因是我国现在极度缺少平面设计方面的专业人才。但是,因为我国平面设计专业设立时间晚于其他专业,且发展时间也较短,所以还存在着教学水准不高,人才短缺等不足。而平面设计数学教学作为现在中职院校平面设计专业最关键的组成部分之一,却也存在着一些缺陷。本篇文章就主要阐述了现在中职院校平面设计数学教学的不足和解决策略,从而促进我国教学水准的提升。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
平面设计教学论文参考文献
[1].陈婷婷.基于一体化教学模式下的平面设计专业教改思考[J].佳木斯职业学院学报.2019
[2].王翠芬.当代中职学校平面设计专业数学教学研究[J].中华少年.2019
[3].姚庆秀.中国传统文化融入平面设计教学的思考[J].中华少年.2019
[4].钟进兰,陈青,陈旎.浅谈计算机平面设计教学的改革与实践[J].现代交际.2019
[5].陈瑶.平面设计中的二维动态图形教学与实践[J].设计.2019
[6].苑泊雯.信息化技术在平面设计教学中的应用[J].美术教育研究.2019
[7].赵依依.我国高职院校平面设计教学模式的创新实践[J].牡丹.2019
[8].朱永杰.中专计算机平面设计教学中美术基础的研究分析[J].明日风尚.2019
[9].宋大娟,赵佳佳.任务驱动教学法在AI平面设计教学中的实践[J].知识文库.2019
[10].郝淑宝.《书法实践》与平面设计课程教学融合研究[J].艺术品鉴.2019