论文摘要
在新时期背景下,工匠精神作为一种职业态度和精神理念,需要紧密地与各种教学相结合,培养学生良好的工匠精神,有利于促进学生的个人发展和全面发展,基于此,本文简单对工匠精神指导下,统计学教学模式改革的意义进行分析,同时,提出工匠精神指导下,统计学教学模式的有效改革策略。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王威
关键词: 工匠精神,统计学教学模式,探索
来源: 科技风 2019年35期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,思想政治教育,社会学及统计学,高等教育
单位: 南京审计大学金审学院基础部
基金: 江苏高校哲学社会科学研究基金(专题)项目,项目号:2018SJA2171,江苏省高等教育教学改革题(项目号:2017JSJG541)
分类号: G642;D648.1;C8-4
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201935061
页码: 75
总页数: 1
文件大小: 87K
下载量: 50
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