以终为始,方得始终——浅谈孩子积极心理品质的培养

论文摘要

健康的心理对幼儿的成长有着极其重要的意义。但目前幼儿园健康教育却取不到良好的效果,其主要原因在于长期受消极心理学研究的影响,因此,本文从积极心理学的视角下,就幼儿积极心理品质的培养做浅显的阐述。

论文目录

• 一、研究目的与意义
• 二、个案分析
•   1.个案背景。
•   2.案例描述。
•   3.孩子产生消极心理的原因分析。
• 三、积极心理学视野下幼儿良好心理品格培养的教育对策
•   1.家园合作,营造幼儿良好的心理健康氛围。
•   2.尊重幼儿个体差异,增强幼儿自信心。
• 四、从本案例中引发的思考

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 顾奕莲

关键词: 幼儿,积极心理学,心理品格

来源: 才智 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 江苏省苏州工业园区翡翠幼儿园

分类号: G441

页码: 21

总页数: 1

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