布迪厄场域理论视阈下独立学院商务英语教学改革

布迪厄的场域理论被广泛地运用在英语教学中。该文通过分析和讨论独立学院商务英语教学中的场域、资本和惯习等特征,提出只有通过合理划分场域、合理对待文化资本和注重惯习塑造,才能明确教学目的,促进师生良好互动、提高教学效率。

1 背景

2 布迪厄场域理论与商务英语教学研究

3 布迪厄场域理论视阈下独立学院商务英语教学改革

3.1 合理划分场域

3.2 调整文化资本的比重

3.3 注重习惯的塑造

类型: 期刊论文

作者: 陈媛媛

关键词: 场域理论,独立学院,商务英语教学

来源: 海外英语 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

专业: 外国语言文字,贸易经济

单位: 中原工学院信息商务学院

基金: 2018年中原工学院信息商务学院教研教改课题(项目编号：jg1821),2019年中原工学院信息商务学院软科学重点课题“‘一带一路’背景下基于语料库的河南企业外宣话语模式建构”,2019年中原工学院信息商务学院青年骨干教师资助课题“中原地区从业人员跨文化交际能力研究”

分类号: H319.1;F710-4

页码: 3-4

总页数: 2

文件大小: 1598K

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