园林树木学课程实践教学改革与创新

论文摘要

针对园林树木学课程教学实践中普遍存在的问题,主要从提高学生的学习热情、改革实践教学的方式、完善实践教学考核体系三个方面,就如何提高课程教学实践质量进行了探讨。

论文目录

• 1 目前主要存在的问题
•   1.1 学生的学习热情不高
•   1.2 实践教学方法单一效果不佳
•   1.3 实践教学的投入不足
•   1.4 实践教学的考核方式单调
• 2 改革实践教学的对策
•   2.1 充分调动学生学习的主动性和积极性
•   2.2 注重学科交叉拓展知识面
•   2.3 改革传统的方式采用多种形式相结合的教学模式
•     2.3.1 分散实习和集中实习相结合
•     2.3.2 充分利用实践基地改革现场教学方式
•     2.3.3 实践教学与科研活动相结合
•     2.3.4 依据季节变化规律灵活安排授课地点和顺序
•     2.3.5 充分利用新媒体灵活教学
•   2.4 加大资金筹措力度改善实践教学的软硬件
•   2.5 完善实践教学评价体系
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈羡德,陈珺

关键词: 园林树木学,课程实践,教学改革

来源: 中国现代教育装备 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技

专业: 园艺,高等教育

单位: 闽南师范大学生物科学与技术学院

基金: 闽南师范大学教育教学改革研究项目“基于应用专业群建设背景下的园艺专业实践教学改革”(编号：JG201733),闽南师范大学生科院金课建设教学改革项目“基于‘雨课堂’的园林树木学金课教学改革与创新”

分类号: G642;S688-4

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.23.019

页码: 52-53+59

总页数: 3

文件大小: 791K

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