将科学童话故事上出浓浓的语文味——评顾家璋《小壁虎借尾巴》课堂实录

将科学童话故事上出浓浓的语文味——评顾家璋《小壁虎借尾巴》课堂实录

论文摘要

<正>教学要求:一、通过观察图片和阅读课文,让学生了解鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴的特点,从而培养学生观察动物的兴趣和能力。二、学会本课生字新词,会用"难过""告诉"造句。三、指导学生有感情地朗读课文。根据本课用同样的句式写小壁虎借尾巴经过的特点,培养有条理地说话的能力。课前准备:教学挂图或幻灯片。教学时间:两课时。

论文目录

  • 【第一课时】
  •   一、揭示课题
  •   二、初读课文
  •   三、讲读课文第三、四、五节
  • 【第二课时】
  •   一、复习
  •   二、继续讲读课文
  •   三、总结
  •   四、布置作业
  • 【总评】
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴忠豪

    来源: 语文建设 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 上海师范大学

    分类号: G623.2

    DOI: 10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.18.016

    页码: 49-54

    总页数: 6

    文件大小: 1459K

    下载量: 295

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