论文摘要
电磁场与电磁波属于电子信息专业重要基础课程.为克服因该课程具有公式繁杂、理论抽象、逻辑性强及空间动态变化等特点导致教师难教,学生难学的问题,对该课程的特点及教改难点进行分析,并从"如何教"、"如何学"及"如何教与学统一"提出教学改革.采用公式类比法克服公式繁杂,基于PBL的学习模式来深化知识体系,引入MATLAB平台解决理论抽象和空间动态变化的问题,并采用2+N考核模式实现教与学的统一,以此达到该课程的教学效率与教学质量的提高.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈冬英,黄淑燕
关键词: 电磁场与电磁波,教学改革
来源: 高师理科学刊 2019年05期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 物理学,电力工业,高等教育,无线电电子学
单位: 福建江夏学院电子信息科学学院
基金: 福建省中青年教师教育科研项目(JAT170618,JAT170621)
分类号: O441.4-4;G642
页码: 91-94
总页数: 4
文件大小: 751K
下载量: 54
相关论文文献
- [1].矿井钻孔电磁波透视技术开发与测试[J]. 科学技术创新 2020(20)
- [2].矿井孔-巷无线电磁波透视探测方法[J]. 煤炭学报 2020(08)
- [3].“信通类专业”背景下“电磁场与电磁波”课程改革创新的研究[J]. 黑龙江教育(理论与实践) 2018(10)
- [4].高/低气压氩气感应耦合等离子体电磁波衰减效果建模研究及实验验证[J]. 真空科学与技术学报 2017(03)
- [5].赫兹永载史册的电磁波实验带给人类的福祉和启示[J]. 科技导报 2017(14)
- [6].神秘的电磁波[J]. 中学生数理化(初中版.中考版) 2020(Z1)
- [7].无处不在的电磁波对人体有害吗?[J]. 物理教学探讨 2009(32)
- [8].生活物理对物理知识学习的启示[J]. 中华少年 2018(04)
- [9].3分钟了解无处不在的电磁波[J]. 少年电脑世界 2016(03)
- [10].赫兹发现了电磁波[J]. 初中生学习(低) 2015(03)
- [11].机械班长 电磁波(一)[J]. 读写算(科技知识动漫) 2015(06)
- [12].机械班长 电磁波(二)[J]. 读写算(科技知识动漫) 2015(Z2)
- [13].光,它很忙[J]. 初中生学习(高) 2014(09)
- [14].“电话”与“电磁波的海洋”随堂练习[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2012(05)
- [15].“电磁波的海洋”知识导学[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2012(05)
- [16].电磁波王国的“巨人”[J]. 大科技(科学之谜) 2012(07)
- [17].第17讲 电磁波与现代通信 能源与可持续发展[J]. 初中生世界(九年级物理) 2013(Z3)
- [18].探究电磁波的传播[J]. 中学生数理化(八年级物理)(人教版) 2009(Z1)
- [19].电磁波考点例析[J]. 中学生数理化(八年级物理)(人教版) 2009(Z1)
- [20].电磁波知识整合[J]. 高中数理化 2009(03)
- [21].人脑可以传送电磁波[J]. 大科技(科学之谜) 2009(10)
- [22].“电磁波与现代通信”“能源与可持续发展”检测题[J]. 初中生世界(初三物理版) 2009(Z6)
- [23].电磁波的海洋随堂练习[J]. 中学生数理化(八年级物理)(人教版) 2010(05)
- [24].神奇的电磁波[J]. 中学生数理化(八年级物理)(人教版) 2010(05)
- [25].电磁波考点聚焦[J]. 中学生数理化(八年级物理)(人教版) 2010(05)
- [26].我们身边的电磁波[J]. 初中生世界(九年级物理) 2010(Z6)
- [27].无形电磁波:偷袭您的健康[J]. 健康人生 2010(02)
- [28].与电磁波有关的中考物理命题设计的几个角度[J]. 考试(中考版) 2011(01)
- [29].“电磁波的海洋”预习[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2011(05)
- [30].“电话”与“电磁波的海洋”随堂练习[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2011(05)