职业教育信息化进程中《纺织外贸函电》课程教学改革探索

职业教育信息化进程中《纺织外贸函电》课程教学改革探索

论文摘要

全力推动信息技术与教育教学的深度融合是发展"互联网+教育"的新业态。我国"一带一路"战略的提出,为中国外贸行业注入新活力,也为纺织外贸的发展带来了新的机遇和新的契机。基于此,提出了《纺织外贸函电》教学改革的一些措施,力求将信息化与纺织外贸函电课程进行双向融合,培养出更多适应信息化时代纺织行业急需的外贸人才。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 教学改革的措施
  •   1.1 深入企业收集相关材料
  •   1.2 以模块化教学来强化学生职业技能
  •   1.3 利用信息化平台激发学生兴趣
  •   1.4 改进考核方式
  • 2 拟解决的关键问题
  •   2.1 利用翻译软件提高写作技能
  •   2.2 利用信息化技术提高学习效果
  •   2.3 利用信息化技术有目的地开展教学
  • 3 教学改革的成效作用及意义
  •   3.1 注重学生培养质量
  •   3.2 鼓励老师走向企业
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赖燕燕,钟恩洪,甘志红

    关键词: 信息化,职业教育,外贸函电,教学改革

    来源: 轻纺工业与技术 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 轻工业手工业,职业教育,工业经济,贸易经济

    单位: 江西工业职业技术学院

    分类号: G712;F407.81-4;F740-4

    页码: 152-153

    总页数: 2

    文件大小: 58K

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