论文摘要
植物学是高等农林院校农学类和生物学类各本科专业的骨干基础课程,对相关专业人才的培养起着极其重要的作用。然而,传统的植物学教学方式存在诸多弊端,难以适应植物学学科的发展以及高校的素质教育要求。文章针对现今植物学教学过程中存在的问题,提出具体的改革措施,为提高植物学教学效果提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 段婷婷,王佳卉,李进
关键词: 植物学,教学改革,创新能力培养
来源: 教育教学论坛 2019年41期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 广东海洋大学
基金: 2018年度广东海洋大学校级教育教学改革项目：《植物学》课程教学改革研究及实践(项目编号：524210335),广东海洋大学教育教学改革项目(项目编号：XJG201740),广东省本科高校创新创业教育改革研究项目(2018A012404)
分类号: G642;Q94-4
页码: 150-151
总页数: 2
文件大小: 2252K
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