SPARK课程理念对小学篮球基本功训练的渗透

SPARK课程理念对小学篮球基本功训练的渗透

论文摘要

篮球基本功是篮球训练的重要组成部分,能够增强学生的实战能力及身体协调力,提高学生的身体素养。教师应不断对小学篮球的教学方法进行丰富和完善,并以此来突破传统的教学模式。SPARK课程理念的传入给小学篮球教学方法的转变提供了契机,具体有如下应用:培养良好的运动习惯,提高学生的终身体育意识;渗透篮球规则意识,优化基本功训练时间;优化教学手段,提高教学质量;设定星级评价标准,提高学生运动兴趣;采用小组合作形式,激发学生的内在潜力;采用直观教学,提高学生自主学习能力。

论文目录

  • 一、SPARK课程理念的内涵
  • 二、SPARK课程理念在小学篮球基本功训练中的应用
  •   (一)提高学生的体育意识,培养学生良好的运动习惯
  •   (二)渗透篮球规则意识,优化基本功训练时间
  •   (三)优化教学手段,提高教学质量
  •   (四)设定星级评价标准,提高学生运动兴趣
  •   (五)采用小组合作形式,激发学生的内在潜力
  •   (六)采用直观教学,提高学生自主学习能力
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蒋林稼

    关键词: 课程理念,小学篮球,基本功,身体素质

    来源: 教育观察 2019年37期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 南京市成贤街小学

    分类号: G623.8

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.37.070

    页码: 137+139

    总页数: 2

    文件大小: 75K

    下载量: 61

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