【摘 要】担当精神是领导干部必备的基本品质，也是领导干部干事创业、开拓创新的精神动能；优良家风是家庭教育的重要内容，对于领导干部担当精神培育具有重要意义。因此，我们应从优良家风建设和担当精神培育的内在一致性出发，通过创新家风内容和形式、开展党风廉政建设、完善领导干部管理制度等方式，促进领导干部优良家风建设和担当精神培育的同向互动。
【关键词】领导干部 优良家风 担当精神
优良家风建设和担当精神培育的内在一致性
优良家风建设和担当精神培育具有目标一致性。优良家风是以培养遵纪守法、谦虚谨慎、敢于担当、自强不息、积极进取的优秀人才为目标取向的。实践表明，凡是拥有优良家风的家庭，其成员往往具有遵纪守法、谦虚谨慎、与人为善、敢于担当等优良品质。担当精神是优秀人才必备的基本素质，只有拥有敢于负责、开拓创新的担当精神，才能在事业上有所突破、有所作为。自古以来，先贤圣人都将敢于担当作为人生的基本信条。比如，范仲淹坚持“凡为官者，私罪不可有，公罪不可无”；林则徐秉持“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；等等。由此可见，优良家风建设和担当精神培育在目标上是一致的，即都是为了培养积极进取的、对社会有用的优秀人才。
优良家风建设和担当精神培育具有方法一致性。优良家风建设多依靠榜样示范、思想引导、情感沟通、心理开导等柔性化方式，潜移默化地影响家庭成员的思想观念、行为方式和价值信仰。担当精神是一种敢于干事、勇于担责、不怕失败的精神，是领导干部应当具备的基本政治素质。作为个体灵魂深处的价值信仰和道德人格，担当精神需要通过信念教育、环境熏陶、思想诱导等方式培养。由此可见，优良家风建设和担当精神培育具有方法一致性，即都是以环境熏陶、思想诱导、情感沟通、信念教育等柔性化方式进行，都需要漫长的教育和实践过程。
优良家风建设和担当精神培育具有环境一致性。优良家风建设是在复杂多样的社会环境中发展起来的，家庭成员的不同职业、不同经历以及不同生活环境，都影响着家风的建设。同样，担当精神培育是在动态化、多样化的环境中展开的，不同领导干部往往拥有不同的人生经历、工作岗位、价值观念等，并且深受多元价值文化和复杂利益关系的影响。由此可见，优良家风建设和担当精神培育具有环境一致性，即都是在复杂多样的环境中展开和形成的，深受社会文化、社会道德、社会制度等外部因素的影响。
a.从本质上讲，水包水多彩涂料的干膜成分是（树脂+颜料），普通涂料的干膜成分是（树脂+颜料+填料），水包水多彩涂料的树脂含量是普通涂料的3～5倍。
优良家风建设和担当精神培育的辩证关系
优良家风是领导干部担当精神的重要源泉。家风是家庭成员在长期交往和生活中形成的处事风格、行为准则、价值信仰等，是家庭伦理和家规家训的集中表现。对于领导干部而言，家风不仅会影响其家庭生活以及家庭教育，还会影响其政治觉悟、工作作风等。如果领导干部的家风不正、家庭关系不和谐，必然会影响其干事创业的热情和劲头。所以说，优良家风是领导干部担当精神的重要源泉。此外，在社会矛盾凸显和复杂问题多发的时代环境中，领导干部经常会遭遇失败、陷入迷惘，这时就需要优良家风的指引。由此可见，良好家风是领导干部担当精神的重要源泉，也是领导干部干事创业、开拓创新的有力保障。
孔子复礼的目的是为了社会安定，为规范社会寻求路径，即使孔子对礼的强调在当时并未得到足够的重视。但在后来的历史实践却将孔子礼内容一一实践，并在这种实践中证明了礼之可能性与有用性。诚然，孔子礼的作用在封建社会中更多体现在于维护和巩固了贵族阶级的统治地位，但谋求社会有序运行乃至揭示社会结构基本法则方面的意义亦是相当明确的。孔子欲谋求社会的有序运行，则必须借助礼这一推动道德主体境界、伦理整体的发展的工具和纽带。所以，孔子礼的实践，不仅包含主体的道德实践范畴，还包括道德实践主体的境界，这是从整体上而言。
勇于担当是领导干部优良家风的重要体现。习近平总书记曾明确指出，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。这充分说明了担当精神的重要作用。勇于担当是一种精神品质和人格追求，是领导干部在长期生活和实践中形成的。而家庭是领导干部长期生活的地方，也是对其影响最大的地方。通常情况下，如果家风家训中有踏实做人、勇于担当、执着追求、言行一致等要求和准则，则往往能够培养出坦坦荡荡、勇于担当的领导干部。由此可见，勇于担当是领导干部在长期生活中形成的，也是领导干部优良家风的重要体现。
优良家风建设和担当精神培育的实现路径
以优良家风建设促进担当精神培育。正如习近平总书记强调的，“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员”。领导干部应当高度重视优良家风建设，将家风建设与个人政治修养、道德人格、修身自律等联系起来，在优良家风建设中促进担当精神培育。一方面，应弘扬优秀传统家风。中华民族是对家庭教育和家风建设非常重视的民族，在长期发展中形成了以勤俭节约、谦虚谨慎、宽厚待人、与人为善等为主要内容的传统家风。另一方面，应以主流价值观引领家风建设，将勇于担当、舍己为家、开拓创新等担当精神融入家风建设之中，推动家风建设的现代化转型，建立以独立平等、责权一致、开拓创新为内核的现代家风。
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以担当精神培育引领优良家风建设。领导干部不管在什么岗位、什么时候，都不能放松思想警惕，要以修身自律、勇于担当、对党负责的标准要求自己，并将敢于担当、干事创业、脚踏实地等作为家庭教育的主要内容。一方面，作为单位的领导班子成员或业务骨干，其言行举止、工作作风、处事方式等具有较强的示范效应，不仅会影响单位的党风廉政建设，还会影响家庭成员的思想观念。因此，领导干部应坚持言行一致、表里如一、知行合一，在困难和问题面前敢于担当、自觉担当。另一方面，领导干部要以负责任的态度对待家庭成员，争当家风建设中的好家长。在家庭生活及教育中，领导干部不仅要做到言行一致、清廉自律、勇于担当，还应密切关注家庭成员的思想动态，管好家庭成员的社会行为，做到对家庭成员真正负责。
为优良家风建设和担当精神培育创造良好环境。首先，应加强党风廉政建设。应将优良家风建设和担当精神培育作为领导干部党风廉政教育的重要内容。可以通过群众路线教育、党课专题学习、党内民主生活会等形式开展党风廉政教育，为优良家风建设和担当精神培育营造良好的文化环境。其次，应完善领导干部问责制度、官员财产公示制度等，为领导干部担当精神培育营造良好的制度环境。比如，应完善领导干部教育培训机制，以担当精神武装广大领导干部，补齐“精神之钙”；应完善领导干部管理及考核机制，为敢于干事创业的领导干部打气撑腰；应完善领导干部问责机制，区别对待敢干事和乱干事、愿干事和不干事，为腐败乱来者戴上“紧箍咒”，为真抓实干者提供“护身符”。最后，应加强公民道德教育和精神文明建设。比如，应以主流价值观引领家庭道德建设，将诚信、平等、民主等现代文化精神融入家庭道德教育之中，建构与时代精神相吻合、与市场经济相适应的家庭伦理体系。
总之，家风建设和担当精神之间是相互联系的，在目标、手段等方面都具有内在一致性。因此，应将优良家风建设和担当精神培育结合起来，以家风建设促进担当精神培育，以担当精神培育优化家风建设。
【参考文献】
①季慧：《领导干部的担当精神与家风建设关系研究》，《领导科学论坛》，2017年第11期。
②卢莹莹：《家风家训“廉洁基因”对推进党风廉政建设的现代价值及转化路径》，《中共成都市委党校学报》，2017年第3期。
③王长江：《构建敢于担当型干部评价体系势在必行》，《人民论坛》，2018年第8期。
【中图分类号】D263
【文献标识码】A
（作者为中国农业大学马克思主义学院副教授）
【注：本文系2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）“习近平乡村治理理论与实践研究”(项目编号：17JD710094）阶段性成果】
责编/孙渴 美编/王梦雅
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