重唱与表演唱在高师声乐教学的实践应用探究

重唱与表演唱在高师声乐教学的实践应用探究

论文摘要

重唱和表演唱对协调学生的舞台表演能力与树立合作团体意识具有重要的作用,高校音乐课堂将表演唱和重唱当作必修课,利于完善实施教学目标,提升学生音乐修养。表演唱和重唱是实践性课堂,是声乐专业人才培养中时主要课程。将表演唱和重唱应用在高校音乐课堂中,针对社会需求和教学课堂,合理设置教学目标和教学内容,可以为培养学生的表演唱和重唱能力提供保障。为保证高校重唱和表演唱教学顺利进行,提高学生音乐素养,本文将从分析重唱和表演唱的重要作用为出发点,探究重唱和表演唱在声乐教学中的具体应用。

论文目录

  • 一、重唱与表演唱在声乐教学中的重要作用
  •   (一)便于学生接受
  •   (二)提升教学活力
  •   (三)提高舞台表演能力
  • 二、重唱与表演唱在声乐教学的具体应用
  •   (一)分段式教学
  •   (二)合作互动教学
  •   (三)构建合作关系
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘平

    关键词: 重唱,表演唱,声乐教学

    来源: 北方音乐 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 音乐舞蹈,高等教育

    单位: 山东女子学院

    基金: 山东女子学院2018年教学改革研究项目“重唱与表演唱”教学研究的研究成果

    分类号: J616-4;G652

    页码: 144-145

    总页数: 2

    文件大小: 1778K

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