“1+X证书制度”下的高职院校会计专业人才培养模式构建

论文摘要

社会快速发展的今天,不仅为高职院校会计教学活动的开展创造了更多机遇,同时还带来了大量挑战,只有抓住机遇,并有效应对挑战,才会培养出更加优秀的会计人才。而想要达到这一目的,则需要以"1+X证书制度"为基础,构建出更加优质的会计专业人才培养模式。基于此,本文通过对"1+X证书制度"的简单概述,进而分别从"1"与"X"两个方面着手,对人才培养模式的构建展开了分析,以加强对会计专业人才的培养力度。

论文目录

• 1“1+X证书制度”概述
•   1.1“1+X证书制度”的概念
•   1.2“1+X证书制度”的作用
• 2“1+X证书制度”下的高职院校会计专业人才培养模式
•   2.1制定健全的学历证书管理制度
•   2.2“X制度”的完善
•     2.2.1职业资格证的划分
•     2.2.2科学的认定职业技能等级证书
• 3结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李慧

关键词: 证书制度,会计专业,人才培养

来源: 科技创新导报 2019年33期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,会计

单位: 湖南财经工业职业技术学院

分类号: G712;F230-4

DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.217

页码: 217-218

总页数: 2

文件大小: 1712K

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