基于虚拟化技术的开放大学云教室建设探索

论文摘要

传统教室与影音保技术手段融合以后出现的多媒体教室,方便了教师的课堂演示和讲解。信息技术的发展可以实现很多课程的模拟实验,方便了学生对知识的理解与掌握。网络技术的应用,实现了当今的远程教室。远程教育领域是云技术发挥神奇威力的重要领域之一,同时也是迫切需要这种技术的领域之一。开放大学的成立正好给予云技术探索应用的基础保障,同时云技术也是开放大学特色教学的实现基础。

论文目录

• 1 云技术与虚拟化
•   1.1 云技术
•   1.2 虚拟化
• 2 云教室的结构和运行
•   2.1 云教室结构
•   2.2 云教室的运行
•     2.2.1 课程筹备
•     2.2.2 课程实施
• 3 云教室的特点
•   3.1 互动性
•   3.2 灵活性
•   3.3 安全性
•   3.4 扩展性
•   3.5 便捷性
• 4 云教室的实现
•   4.1 如何请教师和学生上到云
•   4.2 云教室的实现
•     4.2.1 先期的示范体验中心
•     4.2.2 中期的适度规模的开放云教室
•     4.2.3 远期实现真正的云中授课
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜俊

关键词: 云教室,资源云,教师云,学生云,云台

来源: 石河子科技 2019年06期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用

单位: 无锡开放大学

基金: 中国成人教育协会“十二五”规划2017年度一般课题”’微媒介’视域下开放大学教学管理支持服务研究”（项目编号：2017-089Y）研究成果

分类号: G434;G724.82

页码: 26-29

总页数: 4

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