关于荀子思想的议论文

关于荀子思想的议论文

问:以荀子的劝学写一篇500字以上的议论文
  1. 答:[原文]1.14.6诗曰:“匪交匪舒,天子所予。”此之谓也。[翻译]《诗经》说:“不浮躁不怠慢才是天子所赞许的。”说的就是这个道理。
问:《劝学》荀子的观点是否过时,有哪些需要补充为命题写一篇议论文
  1. 答:荀子思想虽然与孔子、孟子思想都属于儒家思想范筹,但有其独特见解,自成一说.荀子提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较.孔子、孟子在修身与治国方面提出的实践规范和原则,虽然都是很具体的,但同时又带有浓厚的理想主义成分.孔子竭力强调"克己"、"修身"、"为仁由己"等.而孟子则以"性善"为根据,认为只要不断扩充其"恻隐之心"、"羞恶之心"、"辞让之心"、"是非之心"、"求其放心",即可恢复人的"良知"、"良能",即可实现"仁政"理想. 与孔、孟相比,荀子的思想则具有更多的现实主义倾向.他在重视礼义道德教育的同时,也强调了政法制度的惩罚作用.
问:以荀子《修身》中一句话作为观点写一篇议论文
  1. 答:我们为什么要学习
    课堂上,老师问了这样一个问题:
    “汽车进了加油站最想做什么?”
    “当然是加油!”许多同学不假思索地回答道.但是很快,他们从老师的眼神中看到了不满,于是七嘴八舌补充道:
    “休息!”
    “吃东西!”
    “找人聊天!”
    甚至还有同学说道:“去上厕所!”
    老师语重心长地说:“其实,车开进了加油站,最想的是加满油后赶紧重新上路.因为车知道自己的目的地在前方,它会一直奔向旅程的终点.”
    原本热闹的教室一下子安静了许多,同学们都开始了思考……
    其实讲这个故事是为了让大家想一想:我们为什么要学习?学习的时候有没有目标?目标何在?
    少年周恩来说:“为中华之崛起而读书.”我们不苛求每个人都有周恩来那样宏伟的抱负,但每个人都应该有自己的目标.
    学习是为了将来的生存——家长这样叮嘱我们,学习是为了成为一名高素质的人才——老师这样告诫我们.可是我们往往不想这么多,今天的作业还没写完呢,上午的数学题还是没弄明白……一旦开始学习,似乎学习的目的就不那么重要了.相反,很多时候,学习是一件无可奈何的事情.怎样学习?学习方法的问题成为我们关注的重中之重.的确,学习方法也是一门学问,但是我们必须知道,明白为什么而学比怎样去学更重要.既然如此,我们就赶快找出自己的目标:
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