论文摘要
在论述新时代高职院校开展舞蹈美育的意义的基础上,从高职院校舞蹈美育工作的实际出发,分析了三"台"协同模式的内涵,提出理论教学中注入舞蹈美、实践教学中展现舞蹈美的"讲台"舞蹈美育实施路径。提出成立大学生舞蹈艺术社团、开设舞蹈名师讲堂和开展校园舞蹈节系列活动的"舞台"舞蹈美育实施路径,以及共享社会资源、引进各类舞蹈演出和开展舞蹈交流活动的"平台"舞蹈美育实施路径,回答了通过舞蹈美育为谁培养人,怎样培养人的问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 付强
关键词: 高职教育,舞蹈,美育,三台协同模式
来源: 辽宁高职学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 音乐舞蹈,职业教育
单位: 大连职业技术学院
基金: 2019年度大连职业技术学院第二轮科研立项课题(DZ2019B-14)
分类号: J70-4;G712
页码: 92-95
总页数: 4
文件大小: 1741K
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