土木工程专业就业跟踪对教育教学的反馈研究——来自西安理工大学土木工程专业近五年就业大数据的分析

通过西安理工大学土木工程专业近五年就业大数据的整理和相关分析,以及近五年毕业生、就业单位的调研和访谈,对教育教学提出反馈建议,包括:适时调整培养目标;及时修订培养方案;执行完整的职业规划和就业指导。

一、引言

二、近五年土木工程专业就业大数据的整理与分析

（一）毕业生生源地与就业单位所在地划分统计

1. 毕业生生源地统计

2. 就业单位区域划分统计

（二）近五年土木工程专业毕业生的基本情况

1. 历届毕业生人数情况

2. 性别情况统计

3. 近五年的就业率情况

4. 近五年就业总体流向统计和就业单位选择统计

三、毕业生就业跟踪调查分析

（一）问卷的设计与实施

（二）来自毕业生的反馈

（三）来自就业单位的反馈

（四）调查和反馈的积极意义

四、对教育教学的反馈建议

（一）适时调整培养目标

（二）及时修订培养方案

（三）执行完整的职业规划和就业指导

类型: 期刊论文

作者: 王宗强,赵钦,赵振宇

关键词: 土木工程专业,就业跟踪,教育教学反馈

来源: 中国大学生就业 2019年07期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 西安理工大学

基金: 2016年教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)“大数据背景下高校学生突发性事件舆情引导和管理机制创新研究”(项目批准号16JDSZ3064)的阶段性相关研究成果

分类号: TU-4;G642

页码: 49-53

总页数: 5

文件大小: 1738K

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