导读:本文包含了电子商务应用效果论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:企业,电子商务,计算机安全技术
电子商务应用效果论文文献综述
赵竞笑[1]（2019）在《企业电子商务中计算机安全技术应用效果分析》一文中研究指出在信息时代的快速发展下,我国的电子商务也得到了源动力,也得到了快速的发展,电子商务的快速发展也促进了经济社会的快速发展,但是随着电子商务的快速发展,许多不法分子试图通过电子商务进行非法操作,信息变得越来越不安全。在这种情况的背景下,我们要注重计算机安全技术的应用,来保证电子商务双方的交易更加安全有效,给消费者提供保障。随着经济生活的快速发展,计算机领域也衍射到了社会生活的方方面面,并对于现阶段的电子商务发展也产生了十分重要的作用。随着科学技术与社会生活结合程度的不断加深,电子商务的出现也给公众带来全新的购物体验。当然,电子商务在给人们带来方便的同时,也存在着一些问题,需要我们提出合理的建议和改进措施。(本文来源于《现代营销(信息版)》期刊2019年09期）
王晓燕,朱俊波[2]（2019）在《网页设计与制作在电子商务中的应用效果评价》一文中研究指出文章从网页设计与制作的语言、内容设定、功能设置、美工设计等方面综合分析网页设计与制作在电子商务中的应用效果,阐述了网页设计与制作给企业带来的优势和可能产生的弊端,对各个类型的企业开展电子商务业务应用效果进行评价,旨在为企业开辟新贸易渠道提供合理建议。(本文来源于《科技传播》期刊2019年09期）
杨娟,肖凤华,刘豪睿[3]（2019）在《地方性应用型高校电子商务课程教学效果评价体系研究》一文中研究指出在对地方性应用型高校电子商务课程教学效果进行分析的基础上,通过德尔菲法梳理出主要障碍因素,针对不同类型的因素给出了相应的改进措施方法。研究结果确定了新时期地方性应用型高校在专业理论课教学中需要创新改革工作的关键性障碍因素与优先环节,为高质量的提高电子商务课程课堂教学效果的综合评价提供了切实可行的建议,此研究方法也可以推广到其他课程课堂教学效果的的障碍因素分析中。(本文来源于《电子商务》期刊2019年01期）
徐丽丽[4]（2016）在《林产品O2O电子商务平台推广效果评价指标体系及其应用研究》一文中研究指出随着电子商务的不断发展、创新,电子商务平台的数量以及类型越来越多,这使得平台之间的竞争愈加激烈。平台推广是网络营销的基础,是平台得以继续发展并盈利的前提,所以,企业应该重视平台的推广。在“互联网+”的大经济背景下,一种新的电子商务模式——020,便应运而生。020电子商务模式解决了电子商务在林产品应用中的大量难题,消费者可以通过在线上订购,线下消费的购物模式,来克服林产品的不易标准化、体积不一、季节性以及难以配送等问题。林产品020电子商务平台推广效果的评价指标体系反映了影响林产品020电子商务平台推广效果的因素,通过评价指标体系,企业可以发现自身在平台推广活动中的不足之处,调整平台推广策略,提高平台推广效果。研究电子商务平台推广效果的评价指标体系及其应用,对于企业有效地进行平台推广有着重要的实际意义。本文基于林产品020电子商务模式和平台推广的研究背景,着重研究林产品020电子商务模式平台推广效果的评价指标体系,并对企业如何应用评价指标体系测算平台推广效果进行分析。基于系统工程理论和前馈控制理论,本文构建平台设计和平台推广策略实施对平台推广效果的影响模型。通过对平台推广人员及专家学者的实际调查获取调研数据,并利用SPSS统计软件对相关数据进行分析,构建林产品020电子商务平台推广效果的评价指标体系；运用层次分析法,构建评价模型。通过研究,本文构建了林产品020电子商务平台推广效果的评价指标体系,该评价指标体系可以分为六大类：平台设计、关键词、广告策划、平台内容、网络口碑和推广人员。本文主要研究林产品020电子商务平台推广效果的评价指标体系及其应用。通过构建林产品020电子商务平台推广效果的评价指标体系,丰富了平台推广的理论研究；通过研究该评价指标体系的应用,可以帮助企业测算平台推广效果,调整平台推广策略,从而提高平台推广效果。(本文来源于《安徽大学》期刊2016-05-01）
聂泽仙[5]（2015）在《3D效果表现在家具电子商务中的应用》一文中研究指出通过分析家具设计3D效果表现的特性,从而提出将其融入到电子商务中的启示,深入探讨家具设计3D效果表现是如何应用在电子商务中并带来便利。(本文来源于《戏剧之家》期刊2015年21期）
戴丹,魏旭芳[6]（2015）在《翻转课堂教学法在电子商务教学应用中的效果研究》一文中研究指出翻转课堂教学法是近年来兴起的一种新型教学组织模式,在国外已经逐步开始应用,并且取得了非常好的效果。国内不少教育者在介绍和引进这种教学模式后,也尝试着将翻转课堂应用到各类课程中。本文采用问卷调查方式,分析翻转课堂教学法在电子商务教学中的应用效果,最后结合电子商务实际教学情况提出改进建议。(本文来源于《电子商务》期刊2015年06期）
张刚[7]（2014）在《企业电子商务中计算机安全技术应用效果》一文中研究指出由于信息技术和网络技术的发展,网络世界正成为个人、企业甚至国家生活的重要部分。而且随着网络信息交流的日趋频繁,这个"空间"对于人们的影响也越来越大。网络问题正成为影响人们信息安全的关键因素。本文主要对企业电子商务中的计算机安全技术进行了相关的分析研究。(本文来源于《中小企业管理与科技(中旬刊)》期刊2014年05期）
欧祈福[8]（2013）在《提高应用型电子商务课程教学效果与效率的思考——基于开网店的视角》一文中研究指出如何提高电子商务课程教学效果和效率是应用型本科教学中普遍面对的一个难题,目前国内外大学教学研究对此尚缺乏专门探讨。本文基于开网店这个新的视角,重新审视和分析了应用型"电子商务"课程教学,指出其实质是一种技能的培训,据此提出了课程设计和提升教学效果与效率的基本策略。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2013年22期）
朱一丹[9]（2013）在《电子商务在服务贸易中的应用效果及影响研究》一文中研究指出电子商务凭借其克服时空障碍的特性和快捷、高效的显着优势,成为我国发展国际贸易,尤其是服务贸易的主要手段。文章通过构建我国国际电子商务应用评估体系,综合评价了电子商务在服务贸易中的应用效果。在此基础上,研究和探索电子商务对服务贸易的影响。文章对提高我国服务贸易企业在世界市场上的竞争实力和制定我国服务贸易结构转型总体战略具有借鉴意义。(本文来源于《金融经济》期刊2013年16期）
程岩[10]（2012）在《电子商务中商品交叉销售效果分析及其在促销决策中的应用研究》一文中研究指出电子商务零售中经常会选择多种商品进行促销以提高零售收益。选择哪些商品进行促销需要考察不同商品间的交叉销售效果。本文分别提出了计算交叉销售即时效果与延时效果的方法,在此基础上设计出促销商品选择的遗传算法。模拟实验结果表明,本文所提出的方法可以充分利用电子商务的网页资源,确保促销活动取得最大收益。(本文来源于《管理评论》期刊2012年10期）
电子商务应用效果论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章从网页设计与制作的语言、内容设定、功能设置、美工设计等方面综合分析网页设计与制作在电子商务中的应用效果,阐述了网页设计与制作给企业带来的优势和可能产生的弊端,对各个类型的企业开展电子商务业务应用效果进行评价,旨在为企业开辟新贸易渠道提供合理建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电子商务应用效果论文参考文献
[1].赵竞笑.企业电子商务中计算机安全技术应用效果分析[J].现代营销(信息版).2019
[2].王晓燕,朱俊波.网页设计与制作在电子商务中的应用效果评价[J].科技传播.2019
[3].杨娟,肖凤华,刘豪睿.地方性应用型高校电子商务课程教学效果评价体系研究[J].电子商务.2019
[4].徐丽丽.林产品O2O电子商务平台推广效果评价指标体系及其应用研究[D].安徽大学.2016
[5].聂泽仙.3D效果表现在家具电子商务中的应用[J].戏剧之家.2015
[6].戴丹,魏旭芳.翻转课堂教学法在电子商务教学应用中的效果研究[J].电子商务.2015
[7].张刚.企业电子商务中计算机安全技术应用效果[J].中小企业管理与科技(中旬刊).2014
[8].欧祈福.提高应用型电子商务课程教学效果与效率的思考——基于开网店的视角[J].长春教育学院学报.2013
[9].朱一丹.电子商务在服务贸易中的应用效果及影响研究[J].金融经济.2013
[10].程岩.电子商务中商品交叉销售效果分析及其在促销决策中的应用研究[J].管理评论.2012