基于茶道思想的高校思政教育创新模式研究

基于茶道思想的高校思政教育创新模式研究

论文摘要

本文首先就茶道和茶道思想进行了简要阐述,接着从教学目标、教学方式、教学内容和教学评价这四个方面对当前高校思政教育中存在的问题进行了具体分析,最后在此基础上就基于茶道思想的高校思政教育创新模式提出了相应建议,希望以此推动当前高校思政教育的革新。

论文目录

  • 1 茶道与茶道思想
  •   1.1 茶道
  •   1.2 茶道思想
  • 2 当前高校思政教育存在的问题所在
  •   2.1 教学目标
  •   2.2 教学方式
  •   2.3 教学内容
  •   2.4 教学评价
  • 3 基于茶道思想的高校思政教育创新模式
  •   3.1 在“真”思想的指导下制定教学目标
  •   3.2 在“静”思想的指导下拟定教学方式
  •   3.3 在“怡”思想的指导下优化教学内容
  •   3.4 在“和”思想的指导下革新教学评价
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙奇彧

    关键词: 茶道思想,高校,思政教育,创新模式

    来源: 福建茶叶 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 一般服务业,高等教育

    单位: 中国计量大学马克思主义学院

    分类号: G641;TS971

    页码: 115

    总页数: 1

    文件大小: 45K

    下载量: 24

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