媒体融合背景下高职院校突发事件网络舆情传播及引导机制的构建

论文摘要

高校是各种思想文化的聚积地。各种文化及思想观念相互碰撞,在促进创新的同时,也带来了许多思想上的困惑。网络时代,信息飞速传播,突发事件网络舆情不时出现,这给高校的管理工作提出了新的更大的挑战。高职院校的任务是培养面向生产、管理、服务一线的高素质技术技能人才。在新旧媒体融合发展的今天,高职院校应建立网络舆情的全过程预警机制、危机干预机制、处理反馈机制,密切关注,及时动员,加强引导和监督,从而更好地维护学校的稳定,促进学校可持续发展。

论文目录

• 一、问卷调查概况和统计分析
•   （一）关于日常获得信息的方式
•   （二）上网的主要活动
•   （三）对校园网络热点和社会热点的关注程度
•   （四）对网络信息的相信程度
•   （五）对学校网络舆情引导的满意度
• 二、媒体融合背景下高校网络舆情传播的特征
• 三、媒体融合背景下高职院校网络舆情引导机制的构建
•   （一）建立网络舆情发生前期的监测和危机防范机制
•   （二）建立网络舆情发生中期的危机传播干预机制
•   （三）创建关于网络舆情的权威信息发布平台
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 崔丽

关键词: 高职院校,突发事件,网络舆情,传播引导

来源: 开封大学学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 行政学及国家行政管理,社会学及统计学,职业教育

单位: 开封大学人文学院

基金: 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（2019SJGLX748)

分类号: D63;C912.63;G717

页码: 28-32

总页数: 5

文件大小: 1585K

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