丹参发根论文_刘颖

导读:本文包含了丹参发根论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:丹参,发根,基因工程,转录,串珠,酵母,诱导。

丹参发根论文文献综述

刘颖^[1]（2010）在《转录因子转化丹参发根体系及果糖磷酸酶基因的克隆研究》一文中研究指出目的:为深入研究丹参中迷迭香酸代谢途径的调控,通过发根农杆菌介导叶盘法将AtMYB4转化丹参发根体系,进一步研究代谢途径中关键酶基因的关系以及AtMYB4对各基因表达水平的影响;通过对丹参中特异果糖磷酸酶基因的克隆研究,为深入明确丹参中迷迭香酸的生物合成提供依据。方法:通过RT-PCR获取转录因子AtMYB4后,构建植物表达载体AtMYB4+pBI121和AtMYB4+pCAMBIA1304+,通过农杆菌菌株C58C1介导叶盘法转化丹参成熟叶片,获得无菌的转基因发根体系。采用实时定量PCR技术对丹参迷迭香酸代谢途径中关键酶编码基因的表达水平进行考察,考察AtMYB4对代谢途径中相关基因表达的影响与调控程度。选用cDNA末端快速扩增法对果糖磷酸酶基因进行克隆,并进行相关生物信息学分析分析。结果:AtMYB4转录因子的转入,在不同程度上激活了代谢途径中的关键酶基因的表达,促使内源基因SmPAL、Sm4CL1、Sm4CL2、SmTAT、SmRAS与对照相比,分别提高了1.91倍、2.04倍、2.11倍、1.67倍、1.82倍;并对其旁路途径进行了相应的抑制,SmC4H、SmHPPD、SmHPPR的表达仅为对照的48.5%、65.9%和73.5%。采用cDNA末端快速扩增法,首次从丹参中克隆出特异果糖磷酸酶基因(fructose-bisphosphate aldolase,英文缩写为SmFBA,登录号为FJ 540907);其全长cDNA为1390 bp,包含1065 bp的开放式阅读框并编码355个氨基酸,等电点为5.60、分子量为37.78 kDa。其编码的氨基酸序列与其他物种有较高的同源性。基因组DNA序列显示其含有3个外显子和2个内含子;实时定量PCR分析结果显示其为组成型表达,但在根中表达最高。结论:丹参发根体系为利用基因工程手段来提高目标产物的含量提供了平台,本课题采用转录因子AtMYB4调控迷迭香酸代谢途径中关键编码酶基因的表达,结果显示,确实在一定程度上激活了代谢途径并且对旁路途径抑制进行了相应的抑制;其次,果糖磷酸酶基因是糖酵解途径中的关键酶基因,它的成功克隆,为后续研究丹参中糖酵解途径的相关机制和基因间的相互关系提供了前提保证,为进一步研究丹参中的次生代谢途径及重要代谢产物提供理论依据。(本文来源于《佳木斯大学》期刊2010-06-05）

张莉,甘泉,刘剑书,刘曼西^[2]（2004）在《寡糖素对丹参发根发生和丹参酮合成的影响》一文中研究指出从不同来源的真菌材料中制备诱导子 ,用它们刺激丹参发根 ,分别研究了不同浓度的串珠镰孢菌寡糖素对发根生长和不同的酵母诱导物对总丹参酮合成的影响。结果表明 ,除酵母提取液的酒精沉淀物以外 ,所有的真菌诱导物普遍引起丹参发根根尖不同程度地膨大。另外串珠镰孢菌寡糖素能显着促进发根生长 ,其中以 5 0mg L的诱导浓度效果最明显 ,与对照相比 ,丹参发根生物量增加了 5 0 4 6 % ;酵母诱导物不同程度地促进发根丹参酮的合成 ,其中以商品酵母粉酒精沉淀物作用最强 ,确定酵母诱导物对丹参发根的主要有效成分是低聚糖。(本文来源于《生物技术》期刊2004年05期）

程小萍,李爱荣,刘曼西^[3]（2003）在《酵母寡糖素对丹参发根细胞悬浮培养中生理特性研究》一文中研究指出本实验研究了从酵母细胞壁中提取寡糖素诱导丹参发根培养细胞后 ,过氧化物酶活性和同工酶谱的变化。结果表明 ,诱导后过氧化物酶活力显着提高 ,过氧化物酶同工酶电泳出现新的谱带 ,原有的某些谱带增强。(本文来源于《高等函授学报(自然科学版)》期刊2003年05期）

丹参发根论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

从不同来源的真菌材料中制备诱导子 ,用它们刺激丹参发根 ,分别研究了不同浓度的串珠镰孢菌寡糖素对发根生长和不同的酵母诱导物对总丹参酮合成的影响。结果表明 ,除酵母提取液的酒精沉淀物以外 ,所有的真菌诱导物普遍引起丹参发根根尖不同程度地膨大。另外串珠镰孢菌寡糖素能显着促进发根生长 ,其中以 5 0mg L的诱导浓度效果最明显 ,与对照相比 ,丹参发根生物量增加了 5 0 4 6 % ;酵母诱导物不同程度地促进发根丹参酮的合成 ,其中以商品酵母粉酒精沉淀物作用最强 ,确定酵母诱导物对丹参发根的主要有效成分是低聚糖。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。