基于医教研融合培养人才的探索与实践

基于医教研融合培养人才的探索与实践

论文摘要

医学教育担负着教育和健康两大民生,是推进健康中国建设的重要保障。为实现国家层面"人人享有基本医疗卫生服务"的战略目标,山东协和学院在护理人才培养过程中与地方政府、医疗机构等主体加强医教研协同,助推医学知识交融、构建协作共赢机制、打造资源共享平台、提升社会服务能力。

论文目录

  • 1 医教研融合,助推医学知识交融
  • 2 医教研融合,构建协作共赢机制
  • 3 医教研融合,打造资源共享平台
  • 4 医教研融合,提升社会服务能力
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王桂云,祁艳霞,高强

    关键词: 新医科,医学教育,医教研融合,护理人才

    来源: 中国高校科技 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 山东协和学院

    基金: 国家社会科学基金“十二五”规划2014年度课题“基于岗位需求的护理职业能力培养研究”(BJA140058)阶段性成果

    分类号: R-4;G649.2

    DOI: 10.16209/j.cnki.cust.2019.11.016

    页码: 66-68

    总页数: 3

    文件大小: 1841K

    下载量: 448

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