“计算机应用基础”邮件合并教学设计

论文摘要

邮件合并教学设计依据"计算机应用基础"课程标准,以翻转课堂教学形式为主线,采用线上线下、课内课外相结合的教学理念,课程教学过程设计以课前认知、课中教学、课后拓展为主要环节。

论文目录

• 1 研究背景
• 2 案例分析
• 3 教学特色

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 蔡岚岚

关键词: 邮件合并教学,计算机,教学设计

来源: 科技与创新 2019年23期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机硬件技术,计算机软件及计算机应用

单位: 无锡商业职业技术学院

分类号: G434;TP3-4

DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.23.054

页码: 118-119

总页数: 2

文件大小: 1495K

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