项目管理思维下学生管理工作的创新模式研究

项目管理思维下学生管理工作的创新模式研究

论文摘要

随着教育制度的改革,一些新颖的教学和管理理念开始走入了教师和管理者的视野,学生管理工作是学校日常事务和教师管理工作的重要组成部分。项目管理是一种科学化的管理模式,可以实现对项目参与各方资源的优化配置,促进参与各方的合作与配合,可以有效提升工作效率。把项目管理思维渗透到学生管理工作中,为教育教学改革、教育技术研发提供一种科学模式,提升管理效能,提振学习效果。本文从项目管理思维入手,构建学生管理工作新模式。

论文目录

  • 一、项目管理思维的内涵阐释
  • 二、学生管理工作中存在的问题
  •   (一)学生管理工作未因势而变,工作效率不高
  •   (二)管理中过于强制,忽视学生的个体感受
  •   (三)管理理念偏于保守,缺乏创新机制的支持
  • 三、基于项目管理思维视角下,构建学生管理工作的策略
  •   (一)明确管理目的与目标,提升学生管理服务质量
  •   (二)深化学生管理制度改革,让管理工作更加科学化、规范化
  •   (三)运用科学的管理理念,达成教育管理目标
  •   (四)鼓励学生参与其中,发挥学生会和社团的作用
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘惠玲,石洪凡

    关键词: 项目管理,思维模式,学生管理工作,构建策略

    来源: 科学咨询(科技·管理) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 海口经济学院

    基金: 2018年度学生教育管理工作科研课题

    分类号: G647

    页码: 39

    总页数: 1

    文件大小: 2081K

    下载量: 118

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