游戏教学法在高职院校田径教学中的应用

论文摘要

国家大力进行体育改革,高职院校重视体育发展,倡导全民体育,健康阳光运动。大众化的体育项目,尤其常见的就是田径运动,但是随着时间的发展和人们观念的变化,田径运动受到很大冲击,因此需要探求新的方法。让田径教学吸引更多的人参与其中,是高职院校体育探求的方向。游戏教学法引起关注,将教学内容,通过游戏的方式传递给学生,使学生在不知不觉中学到技能,掌握本领。

论文目录

• 一、 游戏教学的特点与作用
•   （一）游戏教学的特点
•     1.在玩乐中学。
•     2.规则对游戏的约束,更增加了游戏教学的吸引性。
•     3.在竞争中培养品质,得到全面发展。
•     4.目的明确,提升技能,取得成绩。
•   （二）游戏教学的作用
•     1.游戏教学使学生有兴趣学习田径运动。
•     2.锻炼学生意志,培养良好意志力,学生才能吃苦耐劳。
•     3.培养学生创新能力。
• 二、 游戏教学法在高职院校田径教学中运用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨丽娜

关键词: 田径教学,游戏教学,专业技能

来源: 知识经济 2019年36期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 山东外国语职业技术大学

分类号: G82-4

DOI: 10.15880/j.cnki.zsjj.2019.36.047

页码: 88+90

总页数: 2

文件大小: 2162K

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