汉字与中国文化教学中的理据研究

论文摘要

汉字与中国文化阐释的理据源自于中国文化对汉字的影响,其表现为:从汉字产生上看,最早的文字是古代社会生活和先民观念的记录和智慧的结晶,它们是文化发展的结果;从汉字结构上的变化看,形符、义符和记号的出现,是文化层级般的向前发展,其大致方向是由具体到抽象、由简单到复杂影响的结果;从汉字使用的情况看,文化不断赋予汉字新的内容,汉字通过引申、假借等方式使自身蕴含的文化不断增殖。汉字文化阐释的原则主要有:重字形,忌笼统;重发展,忌保守;重联系,忌封闭;重文献,忌臆猜;重实际,忌浮夸。汉字文化阐释,是一种边缘研究,阐释者只有在掌握汉字文化阐释理据的基础上,并进而遵守科学的阐释原则,汉字文化阐释研究才能显示出它勃勃的生机。

论文目录

• 一、中国文化对汉字的影响
•   （一）从汉字产生上看
•   （二）从汉字结构上的变化看
•   （三）从汉字使用的情况看
• 二、汉字文化阐释的原则
•   （一）重字形,忌笼统
•   （二）重发展,忌保守
•     1.汉字产生有历史层次性
•     2.汉字使用中的变化
•   （三）重联系,忌封闭
•     1.汉字文化阐释要利用汉字的字际关系
•     2.汉字文化阐释需要多方面的知识
•       1)礼制。
•       2)心理学。
•       3)民俗学。
•       4)历史学。
•       5)医学。
•       6)工艺学。
•   （四）重文献,忌臆猜
•   （五）重实际,忌浮夸

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张道升

关键词: 汉字文化,阐释,理据,原则

来源: 皖西学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 中国语言文字,文化

单位: 合肥师范学院文学院

基金: 安徽省教育厅2018年度高等学校省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“汉字与中国文化”(2018mooc0110),2019年度安徽高校人文社会科学研究项目安徽大学汉字发展与应用研究中心省级重点项目“《汉语大字典(第二版)·异体字表》研究”(SK2019A0039)

分类号: G122;H193.3

页码: 85-89

总页数: 5

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