论文摘要
随着信息化教育的深入发展,国内高校积极开展教学改革与实践,探索出多种在线学习、混合式教学的形态。文章简要介绍了从MOOC到SPOC到混合式教学模式的发展历程,并通过借鉴"混合理念"的设计思想构建"概率论与数理统计"课程的基于SPOC的混合式教学模式,最后开展了该模式的教学实践。文章通过实践分析得出结论:该模式注重线上、线下学习的有机结合,培养了学生学习的自主性和自觉性,更好地促进了有效的深层学习的实现。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 路畅
关键词: 混合式教学
来源: 教师 2019年08期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 西安工业大学理学院
分类号: O21-4;G434
页码: 30-31
总页数: 2
文件大小: 1470K
下载量: 8
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标签：混合式教学论文;