导读:本文包含了职业中专论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:职业中专,职业教育,语文教学,中职,政治课,教学法,教学改革。
职业中专论文文献综述写法
马利平[1]（2020）在《分类教学法在职业中专数学教学中的有效应用探究》一文中研究指出与其他的高中或高专类学校相比,职业中专存在着生源质量差,学生主动学习性不强等问题,所以教师在引导学生学习的时候,务必要采用巧妙的方式和方法,只有这样才能够打造出一个具有特色的职业中专,满足学生自身的学习要求,让职业中专发挥出自身的优势和作用,尤其是在进行数学教学的时候,更要平衡学生之间的学习需求,制定完善的教学策略,为实现高效的中专教学奠定坚实基础。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年02期）
田秀萍[2]（2020）在《自主学习策略在职业中专计算机教学中的运用》一文中研究指出在现代化的教学体系中,教师要注重培养学生的思维能力、逻辑能力、自主创新能力,在当今社会中,计算机技术不仅仅是一门课程,更是一门学问,二十一世纪不会使用计算机的人被人们称为"文盲",可见时代在发展、社会在进步,人们要想更好地提升自身的综合素质,就要注重丰富自身的知识,对于职业中专学生而言,掌握计算机知识是非常重要的,这是未来走向工作岗位的"敲门砖",也是促进学生进步发展的基石,所以培养职业中专学生的自主学习策略至关重要,下面将会针对自主学习策略在职业中专计算机教学中的运用等内容进行具体分析和论述。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年02期）
陈超,林欣[3]（2019）在《精准帮扶贫困地区职业学校的路径研究与实践——以帮扶洪江市职业中专学校为例》一文中研究指出文章聚焦湖南工业职业技术学院结对帮扶洪江职业中专学校,依托学校办学特色及人才智力优势,探索形成了职业院校"校校结对帮扶"的职业教育精准扶贫模式,实施"五个一"的长效帮扶机制,在专业、课程、教师、学生、科研等领域取得了显着帮扶成效。这对于推进职业教育精准扶贫工作深入开展,打好职业教育脱贫攻坚战,助力贫困地区脱贫致富具有现实意义。(本文来源于《邵阳学院学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
肖欣[4]（2019）在《对职业中专学校体育教学改革的探讨》一文中研究指出在教育改革不断深入发展的当下,职业中专学校的教学改革也受到了广泛的关注,当前,在职业中专学校推进教育改革的过程中对于体育教学的改革关注度较为缺乏,导致了学生的体育水平和能力没有得到有效的提升,这不利于为学生的未来学习和发展奠定健康的体格基础。对此,需要相关的职业中专学校加以重视,积极的促进自身体育教学的改革,促进学生身体锻炼和体育核心素养的更好养成,这是促进学生和学校实现进步的重要途径。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
徐丹红[5]（2020）在《对职业中专旅游服务与管理专业教学的几点思考》一文中研究指出随着旅游业的迅猛发展,如何培养理论知识扎实、实践能力较强的旅游专业人才,是职业学校必须关注的重要问题。现在很多职业中专旅游专业教学中存在重理论轻实践的现象。本文从有效的课堂设计、不断完善教学计划、改革课堂教学方式和方法以及加强教师队伍建设等方面提出了解决问题的策略。(本文来源于《学周刊》期刊2020年01期）
王卫斌[6]（2019）在《用工匠精神育人才 以优质服务促发展》一文中研究指出“‘不忘初心、牢记使命’主题教育开展以来，我校组织党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，按照‘守初心、担使命，找差距、抓落实’的总要求，坚守育人初心，担当职教使命，检视问题短板，狠抓整改落实，树正气、讲奉献、勇担当、善作为，与我市发展和谐共进(本文来源于《吕梁日报》期刊2019-12-09）
程海滨[7]（2019）在《打造“四度”团学活动文化平台——福建省泉州华侨职业中专学校团学活动文化建设》一文中研究指出为全面推动学校在新时代的建设和发展,打造独具特色的校园团学活动文化,让学生在浓厚的校园文化氛围中学有所得,本校逐步打造有厚度、有温度、有鲜度、有广度的"四度"团学活动文化平台,不断提升学校团学活动品质。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2019年12期）
杨雪[8]（2019）在《盘活中专语文教学，提升学生职业素养》一文中研究指出随着发展核心素养的提出,我国学校课程教学改革步入了素养导向的新时代。语文课程作为中职学生必修的文化基础课,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。中专语文教师在教学实践中,既要注重提高学生的文化素养,又要以专业为突破口,巧妙地把语文与学生的专业发展方向和未来的岗位联系起来,提升学生的职业素养。一、设计多样的课型,增强专业服务性中职生就业的单位,大部分是服务性的窗口行业,与人沟通交流是必备的技能。因此,(本文来源于《中华活页文选(教师版)》期刊2019年12期）
张海东[9]（2019）在《新时期如何做好职业中专班主任工作》一文中研究指出文章首先分析了新时期职业中专班主任工作的变化,然后论述了新时期如何做好职业中专班主任工作的有效策略,包括立足学生现状,因材施教;建立以学生为主体的管理模式,让班干部担任工作助手;尊重、平等对待学生,建立和谐的师生关系;开展多样的文体活动,建设优秀的班集体。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
雷伟[10]（2019）在《新时期下提高职业中专学校思想政治课教学实效性探讨》一文中研究指出思想政治课程的实效性教育重要作用远远高于技术知识的难度和维度,本文就结合职业中专的思想政治教学现状,深度探析提高思想政治教育实效性的策略。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年11期）
职业中专论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在现代化的教学体系中,教师要注重培养学生的思维能力、逻辑能力、自主创新能力,在当今社会中,计算机技术不仅仅是一门课程,更是一门学问,二十一世纪不会使用计算机的人被人们称为"文盲",可见时代在发展、社会在进步,人们要想更好地提升自身的综合素质,就要注重丰富自身的知识,对于职业中专学生而言,掌握计算机知识是非常重要的,这是未来走向工作岗位的"敲门砖",也是促进学生进步发展的基石,所以培养职业中专学生的自主学习策略至关重要,下面将会针对自主学习策略在职业中专计算机教学中的运用等内容进行具体分析和论述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业中专论文参考文献
[1].马利平.分类教学法在职业中专数学教学中的有效应用探究[J].试题与研究.2020
[2].田秀萍.自主学习策略在职业中专计算机教学中的运用[J].试题与研究.2020
[3].陈超,林欣.精准帮扶贫困地区职业学校的路径研究与实践——以帮扶洪江市职业中专学校为例[J].邵阳学院学报(社会科学版).2019
[4].肖欣.对职业中专学校体育教学改革的探讨[J].课程教育研究.2019
[5].徐丹红.对职业中专旅游服务与管理专业教学的几点思考[J].学周刊.2020
[6].王卫斌.用工匠精神育人才以优质服务促发展[N].吕梁日报.2019
[7].程海滨.打造“四度”团学活动文化平台——福建省泉州华侨职业中专学校团学活动文化建设[J].文理导航(中旬).2019
[8].杨雪.盘活中专语文教学，提升学生职业素养[J].中华活页文选(教师版).2019
[9].张海东.新时期如何做好职业中专班主任工作[J].西部素质教育.2019
[10].雷伟.新时期下提高职业中专学校思想政治课教学实效性探讨[J].科学大众(科学教育).2019