论文摘要
以我校水污染控制工程实验课程为例,分析了该课程在教学工作过程中存在的问题,并针对这些问题进行了相应的课程教学改革,介绍了课程改革的具体措施,包括实验课程体系、教学内容、教学模式和考核方式等。实践表明,改革后的水污染控制实验课程,课程体系更加完整,实验内容更加接近生产实际,教学方式新颖,提高了学生的学习兴趣,学习效果明显提升,达到了实验教学改革的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡双意,张玮,田野
关键词: 应用型,人才培养,实验教学,改革
来源: 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 武汉生物工程学院化学与环境工程学院
分类号: X52-4;G642
页码: 148-150
总页数: 3
文件大小: 2866K
下载量: 94
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