论文摘要
采用实地踏勘和问卷调查的方法,结合目标人群绘制的校园认知地图,分析校园空间环境意向,并通过五个指标对校园景观进行评价,在此基础之上,总结校园景观环境存在的问题,提出优化建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴平
关键词: 贵州大学,校园景观,环境认知,景观评价
来源: 居舍 2019年26期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程
单位: 贵州大学建筑与城市规划学院
分类号: TU984.14
页码: 110-111
总页数: 2
文件大小: 1157K
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