插画设计课程中创作素材收集和转化运用的教学探索

插画设计课程中创作素材收集和转化运用的教学探索

论文摘要

该文以视觉传达设计专业中插画设计课程的教学方法设计与探讨为研究背景,在课程教学的学生实践环节中,针对教学内容中插画创作的前期准备——素材的收集分析和转化运用,对学生在插画设计创作中的难点环节提出相应的、具体的教学方法。

论文目录

  • 一、概述
  • 二、插画设计的创作主题和创作风格呈现多元化的发展趋势
  • 三、插画设计创作的素材收集
  •   1. 题材决定素材,素材体现题材
  •   2. 插画素材的记录
  •   3. 插画作品的素材收集
  • 四、插画设计创作的素材转化
  •   1. 重视生活体验的思想觉悟
  •   2. 培养收集素材的习惯和树立对素材的研究意识
  •   3. 转化联结碎片化的素材
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄钰

    关键词: 插画设计课程,素材收集,素材转化

    来源: 美术教育研究 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育

    单位: 广西艺术学院设计学院

    分类号: J218.5-4;G642

    页码: 174-175+178

    总页数: 3

    文件大小: 1621K

    下载量: 130

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