导读:本文包含了前脑基底核论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:基底,前脑,组胺,咪唑,大鼠,乙胺,克林。
前脑基底核论文文献综述
陈忠,沈颖婕,黄育文,徐阿晶,余建[1]（2002）在《中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的改善作用》一文中研究指出目的:研究和阐明中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的作用机制。方法:采用被动回避反应研究大鼠的学习记忆过程,利用开场实验方法测定动物自发活动量。结果:侧脑室内注射组胺(500ng)、腹腔(本文来源于《中国药理学会第十届全国神经学术会议暨浙江省药理学会2002年年会论文摘要集》期刊2002-06-30）
陈忠,沈颖婕[2]（2002）在《中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的改善作用(英文)》一文中研究指出目的:研究和阐明中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的作用机制.方法:采用被动回避反应研究大鼠的学习记忆过程.结果:侧脑室内注射组胺(500ng)、腹腔内注射组胺酸(1500mg/kg)或他克林(3,5mg/kg)均可对抗前脑基底核破坏所致的记忆障碍.选择性H_1受体拮抗剂吡拉明(2,5mg/kg)可剂量依赖性地抑制组胺的作用,相反,H_2受体拮抗剂卓兰替丁没有明显的作用.结论:中枢组胺可以明显改善前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍,其作用主要与H_1受体与胆碱能神经相关.(本文来源于《Acta Pharmacologica Sinica》期刊2002年01期）
司银楚,朱培纯[3]（2001）在《去脑皮层血管对大鼠前脑大细胞基底核AChE、ChAT、BDNF、trkB及其mRNA表达的影响》一文中研究指出本研究采用去除大鼠皮层血管建立的血管性痴呆模型。去除皮层血管后 ,发现大鼠前脑大细胞基底核胆碱能神经元的ACh E、Ch AT、BDNF、trk B及其 m RNA的表达明显降低。结果说明 ,去皮层血管后造成的大细胞基底核的损害是继发皮质损害的逆行性变性 ,大鼠去皮层血管后 ,皮质、海马等处神经元靶源性的 BDNF、trk B及其 m RNA的表达降低 ,逆行性运输到大细胞基底核的胆碱能神经元的 BDNF减少 ,导致大细胞基底核神经元的变性、坏死(本文来源于《神经解剖学杂志》期刊2001年02期）
司银楚,朱培纯,吴海霞,许红[4]（2000）在《聪圣胶囊对去皮层血管大鼠前脑大细胞基底核ChAT、AChE、BDNF、trkB及其mRNA表达的影响》一文中研究指出基底前脑的胆碱能核团 Mesulam 等将其分成了4群,即 ch1为隔内侧核,ch2为斜角带垂直部,ch3为斜角带水平部,ch4为无名质、苍白球腹侧。因为上述神经核团含有丰富的大、中型的胆碱能神经元,与周围神经核团的神经元存在明显的区别,所以,又称为基底大细胞核群。在基底前脑的胆碱能核团中,ch4的无(本文来源于《全国中医药科研与教学改革研讨会论文集》期刊2000-08-01）
梁爱华[5]（1999）在《芍药甙对大鼠单侧前脑基底核损伤引起简单操作性反应辨别学习障碍之改善作用》一文中研究指出长期以来芍药用于治疗痴呆性疾病,芍药甙是其主要成分。最近的实验研究结果证明口服芍药水提取物和芍药甙能减轻东莨菪碱诱发的大鼠放射状迷宫辨别障碍及单侧前脑基底核(NBM)损伤诱导的大鼠四路放射状迷宫辨别障碍。为了进一步阐明芍药甙对胆碱能系统功能障碍所引起的学习障碍的(本文来源于《国外医学(中医中药分册)》期刊1999年01期）
前脑基底核论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:研究和阐明中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的作用机制.方法:采用被动回避反应研究大鼠的学习记忆过程.结果:侧脑室内注射组胺(500ng)、腹腔内注射组胺酸(1500mg/kg)或他克林(3,5mg/kg)均可对抗前脑基底核破坏所致的记忆障碍.选择性H_1受体拮抗剂吡拉明(2,5mg/kg)可剂量依赖性地抑制组胺的作用,相反,H_2受体拮抗剂卓兰替丁没有明显的作用.结论:中枢组胺可以明显改善前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍,其作用主要与H_1受体与胆碱能神经相关.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
前脑基底核论文参考文献
[1].陈忠,沈颖婕,黄育文,徐阿晶,余建.中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的改善作用[C].中国药理学会第十届全国神经学术会议暨浙江省药理学会2002年年会论文摘要集.2002
[2].陈忠,沈颖婕.中枢组胺对前脑基底核破坏所致大鼠记忆障碍的改善作用(英文)[J].ActaPharmacologicaSinica.2002
[3].司银楚,朱培纯.去脑皮层血管对大鼠前脑大细胞基底核AChE、ChAT、BDNF、trkB及其mRNA表达的影响[J].神经解剖学杂志.2001
[4].司银楚,朱培纯,吴海霞,许红.聪圣胶囊对去皮层血管大鼠前脑大细胞基底核ChAT、AChE、BDNF、trkB及其mRNA表达的影响[C].全国中医药科研与教学改革研讨会论文集.2000
[5].梁爱华.芍药甙对大鼠单侧前脑基底核损伤引起简单操作性反应辨别学习障碍之改善作用[J].国外医学(中医中药分册).1999
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