导读:本文包含了沙盘游戏治疗论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:沙盘,游戏,孤独症,心理治疗,谱系,家庭,疗法。
沙盘游戏治疗论文文献综述写法
张宵[1]（2019）在《沙盘游戏疗法治疗儿童情绪问题的个案研究》一文中研究指出本文采用个案法探讨沙盘游戏疗法对儿童情绪问题的治疗效果。通过叁次系统的沙盘游戏疗法的治疗,该儿童的情绪控制能力得到增强,其上课插言、无故哭闹等行为的发生频率逐渐下降,促进了其人格的发展和完善。同时结合沙盘作品的分析、该儿童个人的评估、父母的评估以及老师的评估证明沙盘游戏疗法对有情绪问题的小学生有较好的治疗效果,可为解决类似问题提供借鉴。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
周习文,张睿,陈庆[2]（2019）在《沙盘游戏治疗在消防员心理健康中的应用性研究》一文中研究指出随着我国经济的快速发展,综合国力也在不断提升,消防队伍的职能范围也已经不单单局限在灭火救援方面,而是转向"全灾种、大应急"的综合应急救援,不仅要处理人民群众的日常困难,而且要处置一些自然灾害、重大环境污染、危化品泄漏等安全事故,因而消防指战员面临的工作压力也越来越大,随之出现的心理问题也越来越多。长期的心理不适不仅影响消防员自身的生活质量,而且影响消防队伍的战斗力。所以关注消防员心理健康教育,已成为当前消防队伍建设不可忽视的内容。沙盘游戏治疗作为一种现今非常流行的心理治疗方式,主要通过游戏的方式进行治疗,简单、高效,大众易于接受。本文将就沙盘游戏治疗在消防员心理健康中的应用进行分析研究,以求对消防队伍建设发展有所裨益。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年11期）
周勤,朱相华,潘狄,刘岩,周晓梅[3]（2019）在《沙盘游戏治疗在孤独症患者中的应用和疗效分析》一文中研究指出目的探讨沙盘游戏治疗在孤独症患者中的应用效果。方法选取2018年2月～2019年2月于我院接受治疗并诊断为孤独症的患者60例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,各30例。给予对照组常规康复治疗,观察组需在对照组基础上,实施沙盘游戏治疗,采用孤独症治疗评估量表(ATEC),对比分析两组孤独症患者在治疗前后的恢复情况。结果治疗前,两组患者的ATEC评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗12周后,观察组ATEC评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对孤独症患者,采取常规康复锻炼联合沙盘游戏治疗方式,疗效显着,可明显改善患者孤独症状,增强其语言交流能力和感知能力,值得大力推广。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年80期）
祁双翼[4]（2019）在《团体沙盘游戏治疗可改善压力情绪》一文中研究指出沙盘游戏疗法是有效的心理治疗方法之一。其材料主要有沙盘、沙子和各种沙具(玩具)。沙具的种类主要包括人物类、动物类、植物类、建筑类、交通运输类、家居与生活用品类、食物果实类和自然景观类等。沙盘游戏疗法是通过个体选择和摆放沙具及自由的表达来进行心理干预的一种方法。在生活中,个体可能面临多方面的压力事件,给自己内心造成很大的压力,让自己喘不过气来,情绪低落,办事效率降低。但不知道如何处理这些(本文来源于《心理与健康》期刊2019年09期）
余智荣,陈创鑫,林泽鹏[5]（2019）在《家庭沙盘游戏联合托吡酯治疗儿童难治性多发性抽动症的临床分析》一文中研究指出目的分析家庭沙盘游戏联合托吡酯治疗儿童难治性多发性抽动症的临床价值。方法选取2017年1-12月汕头市妇幼保健院收治的100例规律应用氟哌啶醇治疗后效果不明显的难治性多发性抽动症患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各50例。观察组采用家庭沙盘游戏联合托吡酯联合治疗,托吡酯剂量0. 5～1. 0 mg/kg开始,每周递增0. 5 mg/kg,最大剂量4 mg·kg-1·d-1;对照组采用托吡酯单独治疗。观察比较治疗前后两组难治性多发性抽动症患儿YGTSS评分变化情况,并分析对氟哌啶醇的依赖情况。结果治疗前,两组患儿运动抽动分数、发声抽动分数比较,差异均无统计学意义(均P>0. 05);治疗后,观察组患儿运动抽动分数、发声抽动分数及下降幅度均明显优于对照组,差异均有统计意义(均P<0. 05)。观察组患儿对药物的依赖情况显着低于对照组,差异有统计意义(P<0. 05)。结论家庭沙盘游戏联合托吡酯可有效治疗难治性多发性抽动症,不良反应较轻。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年14期）
张玉涛,武克文,宋晓红,赤宏卿[6]（2019）在《沙盘游戏治疗案例教学在临床带教中的效果调查》一文中研究指出目的调查沙盘游戏治疗案例教学在临床应用心理学实习生带教中的效果及评价。方法选择2016年1月—2018年5月应用心理学专业36名实习生为研究对象,采用沙盘游戏治疗案例带教学生,与2014年1月—2015年12月的采用传统教学模式带教的应用心理学实习生36名作对照研究。结束后,就教学效果对学生进行出科成绩考核、沙盘游戏治疗案例教学满意度进行问卷调查。结果实验组实习生叁项技能考核成绩优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。实验组实习生对教学满意度为91.67%,对照组为72.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论沙盘游戏治疗案例教学能够引导心理学实习生建立临床思维,激发学习兴趣,提高学生分析和解决问题的能力。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2019年19期）
林冬梅[7]（2019）在《沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果》一文中研究指出目的研究沙盘游戏在孤独症谱系障碍(ASD)儿童心理治疗中的应用效果。方法选择2017年6月至2018年6月在我院接受治疗的48例ASD患儿,按照治疗方法的不同将其分为对照组(n=24)和研究组(n=24)。对照组患儿实施常规药物治疗,研究组患儿在对照组的基础上实施28周沙盘游戏治疗。使用孤独症治疗评估量表(ATEC)和Conners父母症状问卷(PSQ)评分对两组患儿的治疗效果进行评估。结果治疗后,研究组患儿的感觉/认知/意识评分、社交评分及ATEC总分均低于治疗前与对照组(P<0.05);治疗后,研究组的多动指数、焦虑、冲动-多动、学习障碍、品行问题评分均低于治疗前与对照组(P<0.05)。结论与常规药物治疗相比,沙盘游戏能够有效对ASD患儿进行心理治疗,可以促使患儿康复,值得临床广泛应用。(本文来源于《临床医学研究与实践》期刊2019年17期）
杨娜[8]（2019）在《沙盘游戏治疗焦虑一例》一文中研究指出一天中午,我正在咨询室写辅导记录,接到高二年级一个班级班主任的电话,介绍说本班的一位女生最近压力很大,情绪烦躁,看上去焦躁不安,希望能和心理老师做一定的沟通,我愉快的同意了。10 min后,该女生出现在咨询室,她是个眉清目秀的高个子女孩,略显慌张的坐在了我的斜对面,我倒了杯水给她,她捧着杯子,谈起了自己烦恼。(本文来源于《校园心理》期刊2019年03期）
周晨[9]（2019）在《从金字塔到神农架的心灵回归之旅——一例强制隔离戒毒人员短期沙盘游戏治疗个案报告》一文中研究指出本文通过对一名临近解除强制隔离的戒毒人员的沙盘游戏个案全过程回顾,展现沙盘游戏治疗对于帮助戒毒人员回归社会前提供安全表达空间、厘清家庭关系、促进自我成长、增强戒毒信心等方面的效果。(本文来源于《中国药物滥用防治杂志》期刊2019年03期）
梁亮[10]（2019）在《沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果分析》一文中研究指出目的探讨沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果。方法根据随机数字表法进行2016年1月至2017年4月90例孤独症谱系障碍患儿分成2组。对照组给予常规康复方法治疗,观察组则给予常规康复方法联合沙盘游戏治疗。比较两组孤独症谱系障碍治疗转归效果;病情好转的时间;治疗的安全性;治疗前后的孤独症治疗评估量表(ATEC)中各个指标的评分和总分。结果观察组孤独症谱系障碍治疗转归效果44(97.78)(显效36例,有效8例)高于对照组31(68.89)(显效19例,有效12例),P <0.05。观察组病情好转的时间短于对照组,P <0.05;观察组治疗的安全性和对照组无明显差异,P> 0.05。治疗前两组孤独症治疗评估量表(ATEC)中各个指标的评分和总分并无明显差异,P> 0.05;治疗后观察组孤独症治疗评估量表(ATEC)中各个指标的评分和总分优于对照组,P<0.05。结论沙盘游戏治疗孤独症谱系障碍效果肯定,可有效改善患儿症状,缩短治疗的时间,且治疗安全性好,无不良事件发生,值得推广应用。(本文来源于《中国医药指南》期刊2019年07期）
沙盘游戏治疗论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国经济的快速发展,综合国力也在不断提升,消防队伍的职能范围也已经不单单局限在灭火救援方面,而是转向"全灾种、大应急"的综合应急救援,不仅要处理人民群众的日常困难,而且要处置一些自然灾害、重大环境污染、危化品泄漏等安全事故,因而消防指战员面临的工作压力也越来越大,随之出现的心理问题也越来越多。长期的心理不适不仅影响消防员自身的生活质量,而且影响消防队伍的战斗力。所以关注消防员心理健康教育,已成为当前消防队伍建设不可忽视的内容。沙盘游戏治疗作为一种现今非常流行的心理治疗方式,主要通过游戏的方式进行治疗,简单、高效,大众易于接受。本文将就沙盘游戏治疗在消防员心理健康中的应用进行分析研究,以求对消防队伍建设发展有所裨益。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
沙盘游戏治疗论文参考文献
[1].张宵.沙盘游戏疗法治疗儿童情绪问题的个案研究[J].中华少年.2019
[2].周习文,张睿,陈庆.沙盘游戏治疗在消防员心理健康中的应用性研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[3].周勤,朱相华,潘狄,刘岩,周晓梅.沙盘游戏治疗在孤独症患者中的应用和疗效分析[J].临床医药文献电子杂志.2019
[4].祁双翼.团体沙盘游戏治疗可改善压力情绪[J].心理与健康.2019
[5].余智荣,陈创鑫,林泽鹏.家庭沙盘游戏联合托吡酯治疗儿童难治性多发性抽动症的临床分析[J].中国妇幼保健.2019
[6].张玉涛,武克文,宋晓红,赤宏卿.沙盘游戏治疗案例教学在临床带教中的效果调查[J].中国继续医学教育.2019
[7].林冬梅.沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果[J].临床医学研究与实践.2019
[8].杨娜.沙盘游戏治疗焦虑一例[J].校园心理.2019
[9].周晨.从金字塔到神农架的心灵回归之旅——一例强制隔离戒毒人员短期沙盘游戏治疗个案报告[J].中国药物滥用防治杂志.2019
[10].梁亮.沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果分析[J].中国医药指南.2019