论文摘要
全球MOOC给传统教学模式带来巨大冲击,引起教育学者的广泛关注。对于兽医学等实践技能训练要求较高的专业,MOOC教学存在哪些优势和弊端则较少文献报道。在本文中,我们通过分析比对在兽医本科专业选修课《兽医免疫学》不同MOOC教学模式下学生的学习情况,以期论证不同的MOOC教学模式对教学效果的影响,以此为其他类似课程MOOC教学的取舍或者实施提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴晓平,吴异健,周东辉
关键词: 慕课,兽医专业,机遇,挑战
来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,农业科技,信息科技
专业: 生物学,畜牧与动物医学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 福建农林大学动物科学学院动物预防与临床医学系
基金: 福建农林大学在线课程建设“人兽共患病与人类健康”（111ZJ1805）,福建农林大学校级高等教育教学改革研究项目（111416117）,福建省级教改项目“动物医学专业综合改革试点专业”,“动物医学专业创新创业教育改革试点专业”,“动物生态养殖专业群建设”（322-114S1209）
分类号: S852.4-4;G434
页码: 19-21
总页数: 3
文件大小: 1241K
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