论文摘要
在教学逐渐信息化的当下,积极运用信息技术于教学中是传统课堂改变的机遇,也是一种挑战。中职教学以培养学生能力素养为主要教学目标,如何利用信息技术使得教学水平和效率有所增长,就成为一个值得教育者思考的问题。在这种背景下,本文将以中职《数铣一体化》为例,对微课在课堂中的应用问题进行简单讨论。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 庞鸿举,黄结荣,庞钧文,黄柳红,晏晓军
关键词: 微课,中职,应用策略
来源: 天天爱科学(教学研究) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用,自动化技术
单位: 广西玉林农业学校
分类号: G712;G434;TG547-4
页码: 120
总页数: 1
文件大小: 1930K
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