浅谈幼儿园保教管理的重要性论文

问：幼儿园保教工作管理的意义？

1. 答：“凡事预则立，不预则废”。一份好的保教，预示着保陵谈行教工作能够顺利开展。要想制定一份好的保教工作计划，保教主任必须具备以下能力：对幼儿园教育目标、的学习、把控能力。首先要深刻理解《纲要》精神，对其中的内容了如指掌，侍档做到“心中有目标”。 幼儿园实行目标管理。目标管理通过层层分解，建立目标体系，使每个人明确任务，每个岗位职责清晰，方向明确。保教主任不仅自己会尺哗分解目标制定一份好的保教工作计划，还要指导教研组长、班长制定一份好的教研工作计划、班级工作计划。发现问题、解决问题的能力。保教主任只有自己树立了正确的、儿童观，才能发现问题，才能对本园保教工作的现状作出客观中肯的分析，才能对幼儿及保教人员的发展情况心中有数，提出符合本园实际、经过努力可以达到的保教工作目标和措施。
2. 答：凡事预则腊档正立，不预则废”。一份好的保教工作计划，预示着保教工作能够顺利开展。要想制定一份好的保教工作计划，保教主任必须具备以下能力：对幼儿园教育目标、管理目标的学轮悔习、把控能力。首先要深刻理解《纲要》精神，对其中的内容了如指掌，做到“心中有目标”。 幼儿园实行目蠢行标管理。目标管理通过层层分解，建立目标体系，使每个人明确任务，每个岗位职责清晰，方向明确。

问：保育工作的重要性意义

1. 答：保育工作在一日活动中无处不在，幼儿园要求保教结合，包保在前，教在后，这足以说明保育工作的重要性。随着教育改革和社会发展的需求，工作的重要性越来越被整个社会及孩子家长所重视。这就对幼儿园保育工作和保育老师提出了新的要求、新的挑战。幼儿园保育老师自身素质的提高，保育工作范围的拓宽和拓深，无不体现了幼教工作中保育工作的重要性。 保育老师是第一线的幼教工作者，直接服务于孩子；保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，它们的有效开展是幼儿健康的重要保障。
   但是很多老师都对保育工作有着一些误差，认为保育工作室山大脊保育老师的工作，自己只要给孩子上课活动就可以了，其实不然，班级三位老师都是保育工作的执行者，一个小小的教学过程就蕴含着很多很多保育的工作。比如一个美术活动《弹珠滚画》，在活动之前，教师和保育老师就要做好相应的准备工作，材料的准备和幼儿的准备。材料的准备可以包括颜料的准备、抹布的准备、桌垫的准备等等；幼儿的准备包括让幼儿穿上围兜、活动前的一些安全建议等等；在活动中，教师要随仿掘时注意孩子的活动情况，包括逗渗有些孩子的能力、情绪、卫生健康等等；在活动结束后，还需要关注幼儿的清洗卫生的情况等等。
   因此无论在什么情况下，教师和保育老师一定要互相配合、协调工作，共同促进幼儿健康全面发展。

问：谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识

1. 答：幼儿教育是人生最初的教育，幼儿的雹困身心发展特点，决定了幼儿教育必须是保教并重的。
   《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》反复强调保教结合的原则，促进幼儿身心和谐发展，服务家长。保教结合是我国幼儿园教育的一大特色，也或伍是幼儿园一贯坚持的原则。保护幼儿的生命和身心健康，同时对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育。保育和教育二者相互渗透，相互结合，构成不可分割的统一衫肆或整体，保中有教，教中有保。