唐霞:95后大学生入党现状及对策浅析论文

唐霞:95后大学生入党现状及对策浅析论文

摘 要:共产党带领中国从水深火热之中站起来、富起来、强起来,中华儿女见证了中国逐步发展与不断强盛,吸引着更多的人积极向党组织靠拢。当代大学生入党热情高,高校党员队伍在不断发展壮大,然而,随着各种社会思潮的涌入,在经济全球化、信息大众化的背景下,马克思主义一元指导地位受到冲击,严重影响着当代大学生的入党动机,同时由于党务工作人员入党把关不严、入党教育不实,致使大学生入党现状存在令人担忧的情况。通过95后大学生入党现状的了解与剖析,抓住问题实质,提出针对策略,端正动机,把控源头,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养又红又专的高素质人才。

关键词:95后;入党动机;党建队伍;现状;策略

高校肩负着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大时代使命。高校党建是高校各项工作中的重中之重。党员发展工作是高校党建的基础性工作,事关党新鲜血液的补充和党员队伍的整体素质。端正大学生入党动机,做好大学生入党把关、入党教育,作为党员发展工作的开篇举措,必须抓牢这个牛鼻子,才能纯净源头,管控过程,实现成效,为党的事业培养合格建设者和可靠接班人。

一、95后大学生入党现状

(一)意愿强烈,动机多元

调查中,53.26%的同学表示非常想向党组织靠拢,27.98%的同学表示有意愿加入、但暂时未有行动。总体而言,95后大学生入党意愿较强,仅有部分同学表示完全没想过要加入。23.18%的同学表示关注党的信息,32.76%的同学表示偶尔关注。可见,对党的信息,整体关注不是特别高。31.77%的同学表示入党是信仰的追求,15.69%的同学表示入党可以更好地为人民服务,46.29%的同学表示对今后就业有帮助,个人功利思想较为突出。

(二)把关不严,流于形式

调查中,12.56%的同学表示身边同学能够推优入党的原因是政治觉悟高,理想信念坚定;42.83%的同学表示是因为学习成绩突出,22.36%的同学表示是由于学生干部的身份。结合发展党员的十六字方针“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”,高校大学生入党多采取推优方式进行,但因落实不到位,没能真正把思想觉悟高、理想信念坚定的学生推荐出来,对入党申请人的实际思想状况不能全面掌握,存在重成绩,轻素养的情况,忽略了党员质量。

(三)教育单一,形式陈旧

调查中,高校仍采取传统讲授的方式开展入党教育工作。虽然党建工作在高校中越来越受重视,但入党教育的投入却相对较少,入党教育集中体现在入党积极分子培训班、党校学习班等方式,教育更多的是追求时长,却忽略了教育的形式和内容,不能有效对各种涌现的社会思潮和社会时事热点问题进行剖析。

二、入党现状原因剖析

(一)国内外的复杂环境

改革开放的不断深入,中外交流的不断发展,计划向市场的转型,传统与现代的交融,无处不在的互联网,从未停歇的自媒体,没有国界的育人环境,难以辨析的各类思潮,高校不再是一片象牙塔净土,大学生的思想也受到前所未有的冲击。由于辨识能力与免疫能力较弱,贪污腐败、拜金享乐、功利实用等不良社会风气严重危害着他们的身心健康,深刻影响着他们的世界观、人生观、价值观,也进一步影响着他们的入党动机,使动机呈现出政治信仰型、服务社会型、追求功利型等多样化、复杂化特点。

(二)高校党政工作的历史顽疾

部分高校大学生自身理想信念不坚定,容易被外力所影响,随波逐流,从众功利,仅仅把入党作为自己以后更好发展的筹码,缺乏全心全意为人民服务的意识,没有充分接受马克思主义理论学习,对于思政课、党课只是浅显的接受;更多的是注重自身的专业学习,而忽视了专业与党的知识有机结合,甚至误以为党的理论学习会影响专业发展、就业择业,顾此失彼,不能以科学的马克思主义理论武装头脑,未能端正入党动力、提升党性修养,没能深入理解党员的义务。

高校的大学生活不再是一个真空的环境,而是一个备受各方影响的小社会。如何有效改变95后大学生入党现状,是一个需要综合各方力量共同解决的问题,社会、高校、学生个人都在这一问题中担任着不同角色,发挥合力,布局良策,方见成效。

(三)高校大学生的自身不足

高校大学生入党积极性高,入党工作任务繁重。但一些高校重行政、轻党务,重视专业教师的配备却忽视党务人员的补给,造成基层党建队伍力量比较薄弱,形成党建与行政事务两层皮现象,注重专业能力培养,欠缺党务素养提升,党政未能同谋篇、同布局、同落实。部分党务人员非专业出身而且经验不足、又缺乏业务培训,导致他们政治理论水平不高、工作方式方法单一,致使部分党务人员责任心不足,人浮于事,疏于尽力,懒于创新,未能很好地把关入党环节,入党教育方式传统、内容陈旧,进而影响后期发展党员质量。

三、有效改变95后大学生入党现状的策略浅析

在红杉资本全球执行合伙人沈南鹏看来,互联网的上半场是“互联网+”,下半场的主题是“+互联网”。他进一步解释说,“+互联网”是全球工业未来发展的重要通道。在未来,一个又一个产业互联网会在人工智能、大数据等数字技术的支撑下完成产型变革。

(一)营造良好社会环境,给大学生入党注入一针强心剂

面对党建工作的长期性、复杂性,党务工作队伍也应加强补给,工作人员自身需提升综合素质,切实加强党建队伍建设,高校党的各项工作才能得以保证。一是建立专职党务工作队伍。选拔专业对口的党务工作人员,并让其全身心地投入到党的工作里面,而不是身兼数职,分身乏术,疲于应对,不求实效。二是开展党务工作人员长效培训。既重使用也重培养,让党务工作人员能够提升政治理论和党建业务能力,使高校党务工作人员成为党务行家里手,让他们有能力在工作中思考创新,更好地树立起党员的光辉形象。有人员有精力有实力,党务工作人员才能更好地开展大学生入党工作,才能有效改变入党把关不严格的现状。

(二)抓好党性源头工作,给大学生入党吃下一颗定心丸

从高校层面而言,入党各项工作应长期坚持,破立并举。结合新时代党建工作要求,积极营造良好的校园育人环境,扎实做好入党源头工作,创新工作方式方法,建强党务工作队伍,充分发挥高校党性教育优势。

1.党政协同发展,构筑育人阵地

2.优化队伍建设,打造精锐力量

1.1.2 仪器。Zetasizer Nano ZS激光粒度分析仪,英国Malvern Instrument公司;TT-6药物透皮扩散仪,天津市正通科技有限公司;UV-2102型紫外分光光度计,尤尼柯仪器有限公司;128C酶标仪,奥地利CliniBio公司;CO2恒温培养箱,日本三洋公司;倒置显微镜,上海光学仪器一厂。

上海健康医学院图书馆于2018年9月推出《医之魂——医学人文油画及雕塑展》。本次展览由上海健康医学院校长黄钢教授与北京大学王一方教授共同策展,上海健康医学院图书馆承办,旨在通过鉴赏医学名画、分享医学故事,让医学院的学生们感受人类疾苦、感触死亡,寻找医学生涯的价值,唤醒生命探索兴趣与关爱生命的本质。

“宝宝校长”这个称呼是北京工商大学“90后”的学生们给孙宝国起的,刚开始,他还真有点接受不了,但看学生们叫得真诚、叫得亲切,也就随他们了。“可能是因为我名字里有个‘宝’字吧。”说到这里,他露出一丝笑容。孙宝国是低调的、内敛的,也是谦虚的。他是宝,绝不只因为他名字里有个“宝”,更因为他多年来为我国食品添加剂领域做出的宝贵贡献,已然累积成为中国食品产业的一笔巨大财富,成了一块不可用数字去衡量的“宝”。

坚持党领导一切,以党建促政务,共同谋篇布局,共同促进推动,摒弃传统党政两张皮,破除党建务虚不务实的观念,真正抓好抓实抓长党建工作,通过全员育人、全程育人、全方位育人,将大学生入党工作落到实处。让高校大学生从内心认可学校,认可老师,认可同学,认可自身,真正感受到党的高大尚,发自内心的折服于我们的党,从而端正入党动机,强化党员服务意识。积极营造良好的校园文化育人环境,将党建宣传融入校园硬件,让社会主义核心价值观的教育融入校园软件,在润物细无声中,实现入党教育与知识传授的良好结合,实现党建与就业等行政工作的有机互动,让高校大学生学习党的知识,坚定党的信念,肩负党的使命,真正自发地了解党、认可党、热爱党、服务党。

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力发展中国生产力,让成果由全民共享,真正实现一切来源人民、一切服务人民、一切为了人民,充分体现中国共产党领导的优越性,让全民从内心热爱我们的党,让高校大学生从认知、行动上坚定自己的信仰,自觉将信仰内化为自己的入党动机。加强党的建设,扫清贪污腐败、拜金享乐、功利实用等不良社会风气,营造风清气正的社会政治生态,清除高校大学生对党的偏见,从而端正入党动机。用中华优秀的传统文化、社会主义核心价值观涵养中国当代大学生,建立抵御不良社会思潮的坚固屏障,大力巩固马克思主义一元思想的指导地位。

3.创新育人模式,完善多维平台

入党教育工作既要以传统渠道为载体,也要充分发挥网络力量。一是充分发挥思政课、入党积极分子培训班、党校学习班等传统入党教育渠道的骨干力量。思政课教师要上好思政课,改变传统的灌输式、一言堂授课,让思政课更有亲和力、更有凝聚力,让高校大学生树立马克思主义信仰,以社会主义建设者的使命和担当,驰骋于祖国的万里河山。党课更应改变传统模式,结合新的中国特色社会主义理论体系内容,引入校外知名专家学者上好党课;针对新的国际国内局势内容,敢于剖析,让入党教育与时俱进,而非请校内党务工作人员、辅导员等浅显讲解,有心无力,无法讲深讲透。二是有效挖掘网络渠道的入党教育补充作用。利用APP、党建网站、微信公众号、QQ群等建立移动党建平台,丰富学习内容,传播党的声音,实现党务工作线上线下的有机结合。通过集中学习、自我学习、系统学习、碎片学习等多样方式,随时随地开展党的知识教育,实现入党动机从自我向奉献、从感性向理性,从低层次向高层次转化。

(三)发挥先锋模范作用,给大学生入党树立一个好榜样

高校中已是党员的大学生要积极发挥先锋模范和示范引领作用,主动作为,以点带面,为其他普通大学生树立榜样,通过党员示范岗等活动拓展辐射范围,进而推进班级、系级、校级党建工作。同时大学生自身要积极学习马克思主义理论,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导自身成长成才,对党的理论真正做到学深悟透做实,自觉过滤和调控不良社会思潮和社会现象对自身的影响,端正自身入党动机,在入党过程中通过自己实践,培养自身的服务意识和责任感,让其他学生看到入党学生的奉献与闪光之处,让自己在大学校园里健康成长、积极向上,真正做到思想上入党、行动上入党,再实现组织上入党。

综上所述,95后高校大学生有着自己鲜明的想法,步入新时代,把握大学生思想状况,端正大学生入党动机,抓严大学生入党教育,创新大学生入党工作举措,在发展大学生党员的时候,坚持把政治标准放在首位,发挥育人优势,营造育人氛围,建强育人队伍,提升思政课和党课育人效果,与时俱进、转变思路、多管齐下、多措并举,培养更多的大学生加入党的队伍,为社会主义现代化建设输送更多德才兼备的高素质大学生。

(3)exp(G)=4时有G=Q8,M2(2,1),M2(2,2),M2(2,1,1)或M2(2,2,1);

[ 参 考 文 献 ]

[1]李娇,宋维彬,郑民.新时期大学生入党动机现状及对策研究[J].德育研究,2019(3):70-71.

[2]于秀国,刘星,隋鹏,姜丽岳.自媒体环境下大学生党员作用发挥路径研究[J].教育教学论坛,2016(20):70-71.

[3]孙强.大学生入党积极分子培训质量状况及对策[J].江苏高教,2013(6):128-129.

[4]习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[J].求是,2012(6):3-7.

中图分类号:D267.6

文献标识码:A

文章编号:1006-0049-(2019)19-0019-02

*江西省高校党建研究规划项目:党建+就业视域下独立学院毕业生党员作用发挥机制研究-以江西省为例(项目编号:17DJYB079),项目负责人:唐霞。

**作者简介:唐霞(1984-),女,江西南昌人,硕士,江西交通职业技术学院,讲师,研究方向:思政教育、党建、职业规划、就业指导。

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