导读:本文包含了写作技巧及意图论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:写作意图,写作技巧,写作教学
写作技巧及意图论文文献综述
钟寒[1]（2017）在《写作意图大于写作技巧》一文中研究指出传统的写作教学,教师习惯于教授学生写作技巧。如审题、立意、选材、表达等方面的诀窍,文章要讲究"凤头、猪肚和豹尾";在行文中要灵活运用"悬念、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、衬托对比、伏笔照应"等;语言想要生动优美就要多用比喻、拟人、对比、夸张等修辞等。根据笔者从教十多年来对周边同事们技巧写作教学的观察和跟踪了解,发现技巧写作教学收效甚微!(本文来源于《新作文(语文教学研究)》期刊2017年12期）
梅晴[2]（2014）在《让写作技巧为写作意图服务》一文中研究指出"记我与父母之间的事"写作训练课在湖北省青年教师优质课评比中获得一等奖。这次比赛主要围绕解决作文教学中存在的问题而进行。策划者希望引导老师们思考目前的作文教学中存在哪些问题,以及有哪些行之有效的做法。这节课很好地实现了这个意图。一、提出了一种思考日常教学中,我们看到太多的写作课是在写作技巧上做文章,甚至是过分注重写作技巧而丢开了写作意图,为技巧而设计技巧。当学(本文来源于《语文教学通讯》期刊2014年02期）
写作技巧及意图论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"记我与父母之间的事"写作训练课在湖北省青年教师优质课评比中获得一等奖。这次比赛主要围绕解决作文教学中存在的问题而进行。策划者希望引导老师们思考目前的作文教学中存在哪些问题,以及有哪些行之有效的做法。这节课很好地实现了这个意图。一、提出了一种思考日常教学中,我们看到太多的写作课是在写作技巧上做文章,甚至是过分注重写作技巧而丢开了写作意图,为技巧而设计技巧。当学
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
写作技巧及意图论文参考文献
[1].钟寒.写作意图大于写作技巧[J].新作文(语文教学研究).2017
[2].梅晴.让写作技巧为写作意图服务[J].语文教学通讯.2014