疱疹病毒科论文_钟江

导读:本文包含了疱疹病毒科论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:病毒,疱疹,限制性,论文,内切,EBVPCR,EGFR。

疱疹病毒科论文文献综述

钟江^[1]（2003）在《疱疹病毒科研究进展》一文中研究指出疮疹病毒是一类大型双链DNA病毒。至今已发现9种疱疹病毒可感染人类,分别是单纯疱疹病毒1型、2型(HSV-1、2)、带状疱疹病毒(VZV)、EB病毒(EBV)、人巨细胞病毒(HCMV),以及人疱疹病毒(HHV)-6A、HHV-6B、HHV-7、卡波济肉瘤相关病毒(HHV-8)等,它们是已知感染人类的病毒种类数最多的一个病毒科。这类病毒与宿主的相互作用甚为(本文来源于《国外医学(微生物学分册)》期刊2003年04期）

白雪丽^[2]（2001）在《PCR结合酶切分析鉴别疱疹病毒科四种病毒感染研究》一文中研究指出用DNAstar软件包分别从HCMV、HSV-1、HSV-2和EBV的DNA聚合酶高保守基因区中设计一对共享序列引物，根据四种基因产物序列选择Sma I 和 BamH I作为限制性内切酶，对PCR产物进行酶切，从而做到在一个方法中，经一次PCR扩增并结合酶切即可区分四种病毒的感染。应用这一方法，分别检测了临床高危感染者血标本、孕期可疑宫颈分泌物和尿配对标本共99例，四种病毒扩增的产物分别是HCMV 594bp、HSV-1与 HSV-2均为522bp、EBV 528bp。HSV-1被SmaI酶切形成478和44 bp两个片段，但没有BamH I酶切位点；HSV-2被BamH I酶切后形成224和298bp两个片段，没有SmaI酶切位点；EBV各有一个SmaI和 BamH 酶切位点，分别切成101与427，246和282bp 四个片段；HCMV没有两种酶切位点。经Southern印记、CC法金标准对比、原位杂交和与单一四种PCR试剂进行了验证和评估，结果表明，单一PCR试剂盒和共享引物PCR酶切两种试剂的检测敏感性无明显的差异(X2 =0.29, P>0.05)，符合率达85.7%。与金标准比较，诊断敏感性、诊断特异性和诊断指数，分别为100%、92.3%和192.3%，均在理想范围内。PCR结果酶切法可作为一种简易，快速，敏感和特异的对四种疱疹病毒科病毒基因鉴别诊断试剂，从而为临床提供诊断参考。此法的建立对早期发现孕妇活动性HSV1或HCMV感染并及时予以特异治疗,防止和减少先天性畸形以及优生优育实验室监测工作有重要意(本文来源于《青岛大学》期刊2001-05-07）

疱疹病毒科论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

用DNAstar软件包分别从HCMV、HSV-1、HSV-2和EBV的DNA聚合酶高保守基因区中设计一对共享序列引物，根据四种基因产物序列选择Sma I 和 BamH I作为限制性内切酶，对PCR产物进行酶切，从而做到在一个方法中，经一次PCR扩增并结合酶切即可区分四种病毒的感染。应用这一方法，分别检测了临床高危感染者血标本、孕期可疑宫颈分泌物和尿配对标本共99例，四种病毒扩增的产物分别是HCMV 594bp、HSV-1与 HSV-2均为522bp、EBV 528bp。HSV-1被SmaI酶切形成478和44 bp两个片段，但没有BamH I酶切位点；HSV-2被BamH I酶切后形成224和298bp两个片段，没有SmaI酶切位点；EBV各有一个SmaI和 BamH 酶切位点，分别切成101与427，246和282bp 四个片段；HCMV没有两种酶切位点。经Southern印记、CC法金标准对比、原位杂交和与单一四种PCR试剂进行了验证和评估，结果表明，单一PCR试剂盒和共享引物PCR酶切两种试剂的检测敏感性无明显的差异(X2 =0.29, P>0.05)，符合率达85.7%。与金标准比较，诊断敏感性、诊断特异性和诊断指数，分别为100%、92.3%和192.3%，均在理想范围内。PCR结果酶切法可作为一种简易，快速，敏感和特异的对四种疱疹病毒科病毒基因鉴别诊断试剂，从而为临床提供诊断参考。此法的建立对早期发现孕妇活动性HSV1或HCMV感染并及时予以特异治疗,防止和减少先天性畸形以及优生优育实验室监测工作有重要意

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。